【題目】壞血病是維生素A缺乏癥。（______）

【答案】錯(cuò)

【解析】缺乏維生素A，會(huì)患夜盲癥；壞血病是由于人體缺少維生素C造成的，題干說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)呼吸道的說法，不正確的是（　�。�

A. 呼吸道有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過

B. 哮喘是支氣管感染或過敏引起的一種疾病

C. 鼻腔內(nèi)表面的黏膜中分布著豐富的毛細(xì)血管，能使吸入的氣體變得溫暖

D. 呼吸道能清潔、溫暖、濕潤(rùn)進(jìn)入肺的空氣，能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)生物構(gòu)造，組成層次最低？（　�。�
A.一段柳樹枝條
B.一粒綠豆
C.一塊西瓜皮
D.一棵白菜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________，消費(fèi)者有________（任寫一項(xiàng)），圖中所示的分解者主要為腐生的________和________等，而生物生存所需的非生物環(huán)境有________（任寫一項(xiàng)）．

（2）寫出其中一條捕食食物鏈：________．

（3）從圖中可看出，分解者能將豬糞、人糞等分解成無機(jī)物以供給農(nóng)作物再利用，從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．而該生態(tài)系統(tǒng)所有生物所需的能量最終來自光，能量在沿食物鏈傳遞過程中逐級(jí)_________ ．

（4）如果在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥DDT（DDT難以分解，會(huì)隨食物鏈在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)積累），那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示裝置先放暗處一晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹。在連續(xù)照光數(shù)天后，摘下甲、乙葉片通過去除葉綠素和漂洗后，再滴加碘液。下列敘述正確的是（ ）

A. 包鋁箔紙的目的是為防止水分散失

B. 該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳

C. 滴加碘液之后，甲葉片呈藍(lán)色，乙葉片呈黃白色

D. 該實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種動(dòng)物中，都用鰓呼吸的一組是（ ）

A.鯧魚、蚯蚓、蝌蚪B.海豚、蛇、帶魚

C.扇貝、鯊魚、海馬D.河蚌、龜、鯽魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)說明了氣球

（1）在膈肌_______時(shí)脹大，在膈肌______時(shí)回縮。

（2）通過以上模擬實(shí)驗(yàn)也可以說明當(dāng)胸廓由于肌肉活動(dòng)使胸廓擴(kuò)大時(shí)，肺便擴(kuò)張，肺內(nèi)的氣體壓力就______（升高或降低），于是氣體就被_________肺，完成一次__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖．下列敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 呼吸道是氣體交換的場(chǎng)所 B. 肺泡的壁很薄，由一層細(xì)胞構(gòu)成

C. 流經(jīng)肺部的血液可由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血 D. 呼出氣體比吸入氣體中二氧化碳含量較多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織”描述的是下列哪種植物（　　）
A.衣藻
B.葫蘆蘚
C.鐵線蕨
D.馬尾松

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同步練習(xí)冊(cè)答案