【題目】讀圖,填出以下部分的名稱:
(1)構(gòu)成肘關(guān)節(jié)的③是________________ ⑥是 ____________構(gòu)成膝關(guān)節(jié)的⑦是____________ ⑧是_________ ⑨是 ____________
(2)骨骼肌有受到刺激而____________的特性,但只能收縮牽拉骨而不能____________ 骨。因此與骨相連的肌肉至少是由______組肌肉相互 _________ 活動(dòng)的。
(3)關(guān)節(jié)對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義是:在運(yùn)動(dòng)中起到____________的作用。
【答案】肱二頭肌肱三頭肌關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)腔收縮推開兩配合支點(diǎn)
【解析】
圖中①肌腱,②肌腹,③肱二頭肌,⑥肱三頭肌,⑤關(guān)節(jié),④骨,⑦關(guān)節(jié)頭,⑧關(guān)節(jié)窩,⑨關(guān)節(jié)腔,⑩關(guān)節(jié)軟骨,11關(guān)節(jié)囊。
(1)構(gòu)成肘關(guān)節(jié)的③是肱二頭肌,⑥是肱三頭肌;構(gòu)成膝關(guān)節(jié)的⑦是關(guān)節(jié)頭,⑧是關(guān)節(jié)窩,⑨是關(guān)節(jié)腔。
(2)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是由于骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是兩組肌肉協(xié)調(diào)配合。
(3)人體的骨骼肌受到神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激后,牽動(dòng)所附著的骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)而形成各種動(dòng)作,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨起杠桿作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,神經(jīng)系統(tǒng)起協(xié)調(diào)作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的行為對(duì)應(yīng)正確的是( 。
A. 老鷹抓小雞﹣爭(zhēng)斗行為
B. 蜜蜂群居生活分工合作﹣繁殖行為
C. 為爭(zhēng)骨頭狗咬狗﹣社群行為
D. 烏賊遇到敵害時(shí)噴出“墨汁”﹣防御行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)在進(jìn)行有關(guān)植物的光合作用的探究時(shí),設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)裝置,其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同.裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封,實(shí)驗(yàn)前,已將三個(gè)裝置中的植物放在黑暗處一晝夜(即“饑餓”處理).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是 .
(2)圖中三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置可以形成 組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)光照幾小時(shí)后,同學(xué)們將甲、乙、丙裝置內(nèi)植物的葉片進(jìn)行脫色處理后,滴加碘液發(fā)現(xiàn)不會(huì)變藍(lán)的葉片是取自 裝置.
(4)實(shí)驗(yàn)后,小侯同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50mL、48mL、48mL,你認(rèn)為這些水分主要用于植物的
(5)通過(guò)多次重復(fù)本實(shí)驗(yàn)后可得出的結(jié)論是植物的光合作用需要 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液在心臟中的流動(dòng)方向是( )
A. 心房→心室→靜脈 B. 心房→心室→動(dòng)脈
C. 心室→心房→動(dòng)脈 D. 心室→心房→靜脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題:
材料一:
燕子﹣﹣﹣﹣﹣筑巢高手.它喜歡在亭臺(tái)樓閣古建筑的高屋檐下為巢;多以居民的室內(nèi)房梁上和墻角筑巢,最喜接近人類.燕子一般在 4~7月繁殖.家燕在農(nóng)家屋檐下營(yíng)巢.巢是把銜來(lái)的泥和草莖用唾液粘結(jié)而成,內(nèi)鋪以細(xì)軟雜草、羽毛、破布等,還有一些青蒿葉.每年繁殖2窩,每窩產(chǎn)卵4~6枚.第二窩少些,為2~5枚.雌雄共同孵卵.14~15天幼鳥出殼,親鳥共同飼喂.雛鳥約20天出飛,再喂5~6天,就可自己取食.食物均為昆蟲.金腰燕體形似家燕,但稍大些.此種燕腰部栗黃,非常明顯奪目,下體有細(xì)小黑紋,易與家燕相區(qū)別.習(xí)性亦與家燕相似,但大都棲息于山地村落間.燕是典型的遷徙鳥.在第一次寒潮到來(lái)前燕子南遷越冬.
材料二:如圖乙鳥卵的結(jié)構(gòu)
(1)燕子在亭臺(tái)樓閣古建筑的高屋檐下為巢;多以居民的室內(nèi)房梁上和墻角筑巢,這種行為為________(填“繁殖行為”、“遷徙行為”、“防御行為”).
(2)燕子的雌雄共同孵卵,需要親鳥孵化鳥卵才能繼續(xù)發(fā)育的原因是________.
(3)燕子和青蛙都是卵生,但是燕子的后代成活率高,原因是________.
(4)燕子是由圖乙中的[]________發(fā)育而來(lái)的.
(5)所有鳥類都具有的生殖發(fā)育過(guò)程包括________;在我們的學(xué)習(xí)中,采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果.請(qǐng)你回想一下,菜豆種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥生長(zhǎng)的后期(灌漿期和成熟期),其光合作用的產(chǎn)物主要用于籽粒的生長(zhǎng)和發(fā)育,該期間小麥吸收的水分主要用于:( )
A. 光合作用 B. 蒸騰作用
C. 果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育 D. 秸桿的生長(zhǎng)發(fā)育
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙分別為人眼和耳主要結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)人眼中的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上是指[5]_____和[1]_____.
(2)當(dāng)人看電影時(shí),畫面能在[8]_____形成清晰的物象并在_____上形成視覺(jué),同時(shí)聲波經(jīng)過(guò)[C]_____和[D]_____的傳導(dǎo)和放大引起內(nèi)耳中的[G]_____感受到聲波信息,最終在大腦皮層形成聽覺(jué).
(3)當(dāng)人看完電影剛走出電影院時(shí),其眼球中[3]_____所示部分變_____.
(4)“眼睛里容不得沙子”說(shuō)明眼的感覺(jué)很靈敏,原因在于[2]_____內(nèi)含有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢.
(5)近視眼是指圖[4]_____過(guò)度變凸,因而看不清遠(yuǎn)處的物體.近視眼需要配戴_____透鏡加以矯正.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖分別是貓和家兔的牙齒,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱①__________②_________ ③___________
(2)甲圖是_________的牙齒,乙圖是__________牙齒,這樣判斷的理由是,家兔的牙齒只有_________和________沒(méi)有_________。
(3)門齒適于_______植物纖維,臼齒適于______食物,除此之外家兔消化道上有發(fā)達(dá)的 _____________ 這些都是與___________生活習(xí)性相適應(yīng)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的行為千奇百怪,下列動(dòng)物行為中,不屬于動(dòng)物“語(yǔ)言”的是( )
A. 蚊叮咬人
B. 雌蛾釋放性外激素
C. 狗三條腿著地,一條后腿提起到處撒尿
D. 蜜蜂的圓形舞
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