【題目】如圖所示,某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,水稻屬于 ,圖中未標(biāo)出的生物成分是 。
(2)圖中共有 條食物鏈。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈: 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于 。
(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬最多的生物是 。
【答案】(1)生產(chǎn)者;非生物部分;
(2)5;
(3)水稻→鼠→貓頭鷹;
(4)太陽(yáng)能;
(5)貓頭鷹。
【解析】
試題分析:(1)一個(gè)完整地生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分是指影響生物生存的空氣、水等,而生物部分又由生產(chǎn)者(綠色植物,能進(jìn)行光合作用制造出有機(jī)物)、消費(fèi)者(動(dòng)物,直接或間接的植物為食)、分解者(細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體為生);水稻屬于生產(chǎn)者,圖中未標(biāo)出的生物成分是非生物部分。
(2)(3)由食物鏈的定義可以知道:食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,中間用箭頭來(lái)表示,箭頭指向吃的一方,而且它們之間存在吃與被吃的邏輯關(guān)系,故圖中可構(gòu)成5條食物鏈:水稻→鼠→貓頭鷹;水稻→鼠→蛇→貓頭鷹;水稻→鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹;水稻→蝗蟲(chóng)→鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹;水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹;其中最短的是水稻→鼠→貓頭鷹;
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能。
(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。在上面的食物鏈中,貓頭鷹的級(jí)別最高,根據(jù)生物富集現(xiàn)象,其體內(nèi)重金屬的含量最高。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春天來(lái)了,煙臺(tái)市境內(nèi)的昆崳山、磁山、艾山、招虎山、羅山等吸引了眾多游客。它們屬于( )
A. 森林生態(tài)系統(tǒng)
B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
D. 城市生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它的身體可分為 三部分,它的體表有 。
(2)B通過(guò) 和軀干部的擺動(dòng)以及 的協(xié)調(diào)作用游泳。
(3)上述動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是 ;屬于恒溫動(dòng)物的有 。(填字母)
(4)D是一種珍稀動(dòng)物,其前肢變成 ,有 輔助肺呼吸。
(5)E的牙齒有 的分化,生殖發(fā)育的特點(diǎn)是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為有關(guān)植物光合作用的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答下列問(wèn)題:
(1)將植物在黑暗處放一晝夜的目的是 。
(2)B圖是把葉片的一部分從背腹兩面用黑紙片蓋住,這樣做的目的是起 作用。
(3)F圖在葉片上滴加碘液,葉片 (遮光/見(jiàn)光)部分變成藍(lán)色,變藍(lán)的原因是植物光合作用產(chǎn)生了___ _。
(4)在實(shí)驗(yàn)二中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體,會(huì)發(fā)生復(fù)燃,由此可以得出植物進(jìn)行光合作用會(huì)產(chǎn)生 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生命科學(xué)探究過(guò)程中需要采用的方法是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法
C.調(diào)查法和測(cè)量法 D.以上多種方法靈活運(yùn)用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物體的某些器官和結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖下列敘述中正確的是( )
A.甲圖中結(jié)構(gòu)1、2、3、4共同組成種子的胚
B.乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育成
C.丙圖中的結(jié)構(gòu)A和B可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)
D.丁圖中的③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。
(1)圖A示 動(dòng)作;圖B中[1]的狀態(tài)是 。
(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,都是由 和 兩部分組成的。
(3)人體的肘關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)的重要原因是:關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍一層光滑的 ,以及 里有滑液減少了運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦。
(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動(dòng)作是受 的調(diào)節(jié)和支配。
(5)當(dāng)雙手自然下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是( )
A.都收縮 B.都舒張
C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,哪一個(gè)用來(lái)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”更科學(xué)( )
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com