【題目】夜間, 菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度, 主要目的是 ( )

A. 溫度降低, 可以減少病蟲害

B. 溫度降低, 呼吸作用減弱, 有機(jī)物消耗少

C. 溫度降低, 光合作用增強(qiáng), 有機(jī)物積累多

D. 溫度降低, 蒸騰作用減弱, 水分散失的少

【答案】B

【解析】夜間，降低溫度，是為了減弱呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無耳垂的基因（d）是隱性基因．現(xiàn)有一個(gè)家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd．請根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題

（1）在人的體細(xì)胞中，控制性狀的基因一般是（______）（填“單獨(dú)”或“成對”）存在的。

（2）圖中精子①的基因組成為（_________）。

（3）子女③表現(xiàn)的性狀為（_____________）（填“有耳垂”或“無耳垂”）。

（4）子女④的基因組為（____________）。

（5）我國婚姻法禁止有（______________）和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚，其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物與人類的關(guān)系是（ ）

A．大部分微生物跟人類沒關(guān)系 B．所有的微生物都是有害的

C．微生物是沒有害的 D．大多數(shù)微生物有益于人類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是

A. “春來江水綠如藍(lán)” B. “雨露滋潤禾苗壯”

C. “草盛豆苗稀” D. “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（　�。�

A. 除③外，其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都屬于真核生物

B. ①進(jìn)行的是分裂生殖，③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C. ②可以用于制面包、釀酒

D. ①②是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體，而④是構(gòu)成植物體的最基本單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牧羊人放牧，只需要管好頭羊，羊群中的其他羊都會(huì)跟著頭羊走，依據(jù)是羊具有（ ）
A.取食行為
B.社會(huì)行為
C.貯食行為
D.繁殖行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題．

（1）圖A表示為的過程，經(jīng)過B過程形成了 ．
（2）葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比，還有、等結(jié)構(gòu)．
（3）制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí)，需要滴加 ， 目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài)．
（4）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[]和[] ．
（5）若要使視野中的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[] ． 若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應(yīng)將裝片向移動(dòng)至視野中央．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚊子是夏天常見的昆蟲，繁殖能力強(qiáng)，能傳播多種疾病，請回答：
（1）蚊子的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，比蝗蟲的發(fā)育多了時(shí)期．
（2）某同學(xué)聽說洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲，他準(zhǔn)備了1%的洗衣粉液等相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料，對此問題進(jìn)行探究：
①撈取蚊子幼蟲60個(gè)，分成A、B兩組，分別置于兩個(gè)同樣的玻璃杯中．
②A組中加入適量的清水，B組加入等量的 ．
③該同學(xué)用如圖表示他預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若AB兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果均接近曲線所示，則說明1%的洗衣液不能殺死蚊子幼蟲；若A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線Ⅰ所示，B組實(shí)驗(yàn)結(jié)果接近曲線Ⅱ所示，則說明1%的洗衣粉液蚊子幼蟲．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的視覺器官是（ ）

A. 觸角 B. 復(fù)眼 C. 單眼 D. 口器

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同步練習(xí)冊答案