如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)有關成分示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有_________條食物鏈;
(2)請你寫出其中最長的一條食物鏈:___________________________;
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________,還缺少的成分是____________和___________;
(4)當物質(zhì)和能量在這個生態(tài)系統(tǒng)中流動時,物質(zhì)將不斷___________,能量在流動時則_________________;

(1)四 (2)綠色植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
(3)分解者非生物物質(zhì)和能量 (4)循環(huán)減少

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)示意圖.據(jù)圖分析回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看,圖中的光、空氣、水、無機鹽屬于
非生物成分
非生物成分

(2)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
綠色植物
綠色植物
,最高級的消費者是

(3)圖中有
5
5
條食物鏈,構成食物鏈的生物有
綠色植物、蟬、螳螂、黃雀、蛇
綠色植物、蟬、螳螂、黃雀、蛇

(4)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
分解者
分解者
,其主要作用是
能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).
能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,依圖回答.
(1)此食物網(wǎng)中有
條食物鏈.寫出一條最長的食物鏈:
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(2)該食物網(wǎng)中,有毒物質(zhì)在體內(nèi)存留最多的動物是

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量
數(shù)量
和所占的比例是相對穩(wěn)定的,說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的
自動調(diào)節(jié)
自動調(diào)節(jié)
能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的光、空氣、水、無機鹽屬于
非生物成分
非生物成分

(2)圖中有
5
5
條食物鏈,構成食物鏈的生物有
綠色植物、蟬、螳螂、黃雀、蛇
綠色植物、蟬、螳螂、黃雀、蛇

(3)此生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
綠色植物
綠色植物
,次級消費者是
螳螂
螳螂
,最高級的消費者是

(4)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于
分解者
分解者
,其主要作用是
能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).
能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一個生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答:
(1)非生物部分是
陽光、空氣、溫度和水
陽光、空氣、溫度和水

(2)生產(chǎn)者是
植物
植物
;消費者是
蟲和食蟲鳥
蟲和食蟲鳥

(3)圖中的食蟲鳥與昆蟲之間是
捕食
捕食
關系,該圖中有
條食物鏈.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請依圖答.

(1)此食物網(wǎng)中有
5
5
條食物鏈.
(2)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是
,數(shù)量最少的生物是

(3)食物網(wǎng)中狐和兔、鷹和兔的關系是
捕食
捕食

(4)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量
數(shù)量
所占的比例
所占的比例
是相對穩(wěn)定的.

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