【題目】下列關(guān)于嫁接和雜交的敘述,正確的是 ( )
A. 嫁接屬于有性生殖,嫁接成活的植物性狀與接穂的性狀相一致
B. 嫁接植物成活的關(guān)鍵接穂與砧木的木質(zhì)部連在一起
C. 袁隆平的雜交水稻培育方法屬于無性生殖
D. 雜交可以培育植物新品種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】疫情期間,同學(xué)們通過電腦、手機(jī)或是電視收看老師的在線直播,下列對(duì)此過程分析正確的是( )
A.視覺的形成在視網(wǎng)膜
B.聽覺的感受器是前庭
C.同學(xué)們聽到老師講解后記錄筆記的過程屬于非條件反射
D.在線學(xué)習(xí)期間同學(xué)們要保證充足的睡眠、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行體育鍛煉來消除神經(jīng)系統(tǒng)的疲勞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一位同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,在顯微鏡下看到的情況如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖可知,他觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是圖________。
(2)這位同學(xué)在剝洋蔥時(shí)有辛辣的汁液流出,這些汁液來自細(xì)胞中的_________
(3)A圖中出現(xiàn)________,從而影響到觀察結(jié)果,這可能是在制作臨時(shí)玻片標(biāo)本中哪個(gè)步驟操作不規(guī)范引起的?________。
(4)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),往載玻片中央滴加的液體是________
(5)為了更清楚地看到B圖中細(xì)胞的結(jié)構(gòu),他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)C圖顯微鏡中標(biāo)號(hào)________所示結(jié)構(gòu),使________(填低倍或高倍)物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(6)這位同學(xué)第一次用“10×”的目鏡和“10×”物鏡進(jìn)行觀察,第二次用“16×”的目鏡和“40×”的物鏡進(jìn)行觀察,其中第________次所看到的細(xì)胞數(shù)目多。
(7)B圖中染色最深的是細(xì)胞內(nèi)的________。它是細(xì)胞的控制中心,內(nèi)有染色體,染色體由________和_________組成,其中________是遺傳物質(zhì),因此可以說染色體是遺傳物質(zhì)的載體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人不小心手臂擦破皮,滲出一點(diǎn)血跡,這時(shí)可以采取的措施是( )
A.撥打電話“120”,緊急呼救
B.將傷口沖洗干凈并消毒,然后貼上創(chuàng)可貼
C.趕緊送醫(yī)院
D.用止血帶或繃帶壓迫止血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在通遼市西拉木倫公園可以找到下列動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)按照生物分類的方法,可把D、E歸為一類,其余的動(dòng)物歸為一類,因?yàn)镈、E都是_____動(dòng)物。
(2)圖A為猴子,猴子會(huì)騎單車,根據(jù)行為獲得途徑,這種行為屬于行_____為,此行為是在_____的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和人類訓(xùn)練獲得的。
(3)D的體表_____,有保護(hù)了身體內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能_____,這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的重要原因。
(4)在上圖中具有輔助呼吸器官的動(dòng)物有_____(填字母)。
(5)_________的特征保證了A比其他生物的后代有較高的成活率。
(6)舉例說出自然界中動(dòng)物對(duì)綠色植物的作用_______。(至少寫出兩點(diǎn))。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】a、b、c三圖分別代表人體的三種類型的血管,箭頭代表血管內(nèi)血液流動(dòng)方向,關(guān)于這三種血管的描述,錯(cuò)誤的是
A. a管壁比b管壁彈性大
B. a是動(dòng)脈血管,b是靜脈血管,c是毛細(xì)血管
C. 血液流經(jīng)c后,必定有某些物質(zhì)含量發(fā)生改變
D. 若a,b都是參與肺循環(huán)的血管,則a中流的是動(dòng)脈血,b中流的是靜脈血
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