關(guān)于光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系的敘述,不正確的是( 。
A.光合作用只在白天進(jìn)行;呼吸作用只在夜晚進(jìn)行
B.光合作用在葉綠體中進(jìn)行;呼吸作用在線粒體中進(jìn)行
C.光合作用制造有機物,儲存能量;呼吸作用分解有機物,釋放能量
D.光合作用和呼吸作用是相互依存的
植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程,其場所是葉綠體,而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,其場所為線粒體.它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:
  區(qū)別 聯(lián)系
場所 原料 條件 產(chǎn)物 能量
光合作用 葉綠體 二氧化碳、水 有機物、氧氣 儲存能量 相互對立
相互依存
呼吸作用 所有的活細(xì)胞 有機物、氧氣 有無光皆可 二氧化碳、水 釋放能量
所以呼吸作用是新陳代謝過程一項最基本的生命活動,它是為生命活動的各項具體過程提供能量;光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝,一切生物的生命活動都直接或間接地依賴于光合作用制造的有機物和固定的太陽能.呼吸作用和光合作用表面看起來是兩個相反的過程,但這是兩個不同的生理過程,在整個新陳代謝過程中的作用是不同的.在植物體內(nèi),這兩過程是互相聯(lián)系,互相制約的.光合作用的產(chǎn)物是呼吸作用的原料,呼吸作用的產(chǎn)物也是光合作用的原料;呼吸作用分解的有機物是光合作用制造的;呼吸作用過程釋放的能量主要是用于植物體的各項生命活動過程.
故選:A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物和植物的區(qū)別的說法中錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的材料,回答所提出的問題:
材料一:17世紀(jì),海爾蒙特實驗.
精英家教網(wǎng)
材料二:18世紀(jì),普里斯特萊實驗.
精英家教網(wǎng)
材料三:20世紀(jì),希爾的實驗.
精英家教網(wǎng)
(1)從材料一和材料二所示的實驗中可以得出什么結(jié)論?請你從下列各項中選擇你認(rèn)為正確的選項.海爾蒙特的實驗結(jié)論
 
,普里斯特萊的實驗結(jié)論
 

A、水分是植物體建造自身的主要原料     B、光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣
C、植物的光合作用需要水       D、綠色植物可以更新因為動物呼吸變得渾濁的空氣
(2)當(dāng)其他人重復(fù)普里斯特萊的實驗時,有的能成功,有的總是失敗,這是什么原因?
 

(3)有人說從材料三可以得出“光合作用是在葉綠體中進(jìn)行”的結(jié)論.你認(rèn)為這種說法對嗎?
 
.如果你認(rèn)為不對,那么請你說說希爾還應(yīng)該怎么做,才能證明光合作用確實是在葉綠體中進(jìn)行的.
 

(4)在上述幾位科學(xué)家所作實驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一代又一代科學(xué)家的努力,光合作用被人們發(fā)現(xiàn)了.請寫出光合作用的表達(dá)式.
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于綠色植物光合作用和呼吸作用的說法,正確的是(   )

A.光合作用是把無機物轉(zhuǎn)化成有機物,并釋放能量的過程

B.呼吸作用是把有機物轉(zhuǎn)化成無機物,并貯存能量的過程

C.進(jìn)行呼吸作用時,一定進(jìn)行光合作用

D.進(jìn)行光合作用時,一定進(jìn)行呼吸作用

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