家蠶、青蛙、鳥類和人類生殖的共同特點是:親體產(chǎn)生_______結(jié)合成_______,受精卵_______,這種生殖方式為_______。

答案:略
解析:

兩性生殖細胞;受精卵;發(fā)育成新的個體;有性生殖


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列為同學(xué)們熟悉的三種動物,請你觀察后回答

(1)A圖為家蠶,其生殖方式是
卵生
卵生
,發(fā)育特點是
完全變態(tài)發(fā)育
完全變態(tài)發(fā)育
,其過程是
卵、幼蟲、蛹和成蟲
卵、幼蟲、蛹和成蟲

(2)B圖為鳥類,它的生殖和發(fā)育過程一般都包括的是
求偶、交配、產(chǎn)卵
求偶、交配、產(chǎn)卵

(3)C圖為從水生到陸生的過渡類型,其生殖發(fā)育特點是
體外受精,變態(tài)發(fā)育
體外受精,變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來源:伴你學(xué)·生物·八年級·上冊 題型:022

家蠶、青蛙、鳥類和人類生殖的共同特點是:親體產(chǎn)生________結(jié)合成________,受精卵________,這種生殖方式為________。

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科目:初中生物 來源: 題型:043

  閱讀資料,回答問題:

  科學(xué)新發(fā)現(xiàn):鯨魚、鳥類擁有人類記憶音樂的能力

  從事動物行為學(xué)研究的多國科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn),鯨魚、鳥類和人類都在使用同一種方法唱歌,而且相似之處非常明顯?茖W(xué)家認為,鯨魚、鳥類和人類有近乎相同的記憶和掌握音樂旋律的能力,這種能力可能是代代相傳,也可能是同一代之間的相互學(xué)習(xí)。

  科學(xué)家據(jù)此提出一種假設(shè):鯨魚、鳥類和人類在進化的早期過程中,也許曾在某一個特定的歷史時期擁有過同一個音樂祖先。

  科學(xué)家發(fā)現(xiàn),鳥類能使用人類音樂中的所有基本音樂節(jié)拍,有些鳥類甚至懂得使用工具來發(fā)出自己喉頭無法發(fā)出的聲音。如澳大利亞的葵花鸚鵡能把小樹枝制成鼓棰,用來敲打空心木頭,做出求偶的表示。還有許多鳥類能模仿各種聲音,琴鳥就被人們視為“聲樂大師”,它能嗚叫出許多變奏曲調(diào)。八哥、夜鶯的悅耳歌喉更是早為人類所熟知。海洋中的鯨魚能以一個主旋律創(chuàng)造較長的樂曲。它們還懂得將混合敲擊聲響和純正音調(diào)穿插應(yīng)用,類似于交響音樂。海洋中的動物學(xué)習(xí)音樂的能力令科學(xué)家吃驚,他們發(fā)現(xiàn),印度洋的座頭鯨移居到澳大利亞沿海后,在3年之內(nèi)居然使原來居住此地的本土鯨魚摒棄了它們原來的傳統(tǒng)“曲目”,轉(zhuǎn)而跟著這些新移民唱起了“新曲調(diào)”。

  想一想,鳥類的這種記憶音樂現(xiàn)象,實際上是一種什么行為?你能不能在這方面進行一下探究?寫出你的探究方案。

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科目:初中生物 來源:生物教研室 題型:022

家蠶、青蛙、鳥類和人類生殖的共同特點是:親體產(chǎn)生_______結(jié)合成_______,受精卵_______,這種生殖方式為_______。

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