使用顯微鏡對光的程序是
①選遮光器上較大的光圈對準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光 孔;③左眼注視目鏡,右眼睜開;④轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線通過通光孔反射 到鏡筒內(nèi)
A.①→②→③→④ B.②→①→③→④
C.③→④→②→① D.③→②→①→④
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省七年級上學(xué)期月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物科學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面說法不正確的是( )
A.研究生物學(xué)的方法有多種,如實(shí)驗(yàn)法、觀察法、調(diào)查法、分類法等,要根據(jù)不同的研究對象、不同的研究問題選擇不同的研究方法
B.科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)是研究生物學(xué)唯一的有效方法
C.生物科學(xué)實(shí)驗(yàn),按實(shí)驗(yàn)?zāi)康膭澐挚煞譃轵?yàn)證性實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn)
D.科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)是研究生物問題的重要方法
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人們用甘蔗、甜菜榨糖,糖分主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.液泡 D.細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下面是小明在校園調(diào)查時記錄的生物名稱:
A 狗尾草、B 苔蘚、C 紅蜘蛛、D 松樹、E 蚯蚓、F 小鳥、G 馬齒筧、H 一串 紅、I 爬山虎、J 柳樹、K 仙人掌、L 蜻蜓、M 螞蟻、N 蚊子、O 鼠婦、P 青 蛙。
(1)請你幫他把這些生物分成動物與植物兩類: 動物: 。 植物:
(2)你在調(diào)查校園、社區(qū)或農(nóng)田的生物種類時,你最喜歡的植物和動物分別是:___ 和______________,舉五種你調(diào)查到的生物:___________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳信息存在于細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)中( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在進(jìn)行科學(xué)研究時,不能作為相互對照的一組實(shí)驗(yàn)是:
A.甲組有光,乙組有水 B.甲組有光,乙組無光
C.甲組干燥,乙組濕潤 D.甲組有空氣,乙組無空氣
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省七年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間的:
A.捕食關(guān)系 B.合作關(guān)系 C.競爭關(guān)系 D.寄生關(guān)系
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山西省八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
很多動物的名字都帶“魚”字,可是卻不屬于魚類,請仔細(xì)分辨下面的幾種動物,真正屬于魚類的( )
A.魷魚 B.章魚 C.鯨魚 D.鱸魚
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省泰安市泰山區(qū)七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖甲為消化系統(tǒng)組成示意圖,乙為消化系統(tǒng)某個器官內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)在甲圖,位于消化道外的消化腺有_________(填序號)。在這些消化腺中,分泌的消化液不含消化酶的是[ ]_________,如果該消化腺有炎癥,在飲食上應(yīng)注意少吃含_______________較多的食物;分泌的消化液含多種消化酶的是[ ]_________。上述兩種消化腺分泌的消化液都通過導(dǎo)管流入[ ]_________。
(2)在甲圖,蛋白質(zhì)被初步消化的部位是[ ]_________。該器官內(nèi)的消化腺分泌的蛋白酶能初步分解蛋白質(zhì),分泌的_________能為蛋白酶發(fā)揮作用提供適宜的酸性環(huán)境。
(3)在甲圖,[ ]_________不僅是消化食物的主要場所,也是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。由乙圖所示該器官的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖分析,它內(nèi)表面上的許多[A]是_________,A上的許多[B]是_________,這些結(jié)構(gòu)大大增加了消化和吸收的表面積;B和[C]_________的壁都很薄,有利于營養(yǎng)物質(zhì)迅速進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。
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