【題目】下列那種現(xiàn)象不是描述生物特征的( )
A.夏季炎熱人出汗了
B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹了
C.秋季植物落葉
D.用手觸摸含羞草,其展開的葉片合攏
【答案】B
【解析】解:夏季炎熱人出汗了體現(xiàn)了生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;秋季植物落葉體現(xiàn)了生物能生長和能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;用手觸摸含羞草,其展開的葉片合攏體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng);鐵在潮濕環(huán)境中生銹了屬于化學(xué)反應(yīng).
故選B.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于遺傳的是( )
A.羊生下來的后代都是羊
B.父母高,孩子一般都比較高
C.感冒流行時,小明父子均患感冒
D.龍生龍,鳳生鳳,老鼠生子打地洞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸作用的實質(zhì)是( )
A.有機(jī)物合成,二氧化碳釋放,能量釋放
B.有機(jī)物分解,二氧化碳釋放,能量釋放
C.有機(jī)物合成,釋放氧氣,儲存能量
D.有機(jī)物合成,釋放氧氣,能量釋放
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在進(jìn)行實驗研究時,為了增強(qiáng)實驗的說服力,一般還應(yīng)同時設(shè)計( )
A.分組實驗
B.重復(fù)實驗
C.獨立實驗
D.對照實驗
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