生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最強的是（ ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D．森林生態(tài)系統(tǒng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級12月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在原始地球條件下，氨基酸等簡單有機小分物質(zhì)的生成和原始生命的誕生場所分別是（ ）

A．原始海洋和原始陸地 B．原始大氣和原始陸地

C．原始大氣原始海洋 D．原始海洋和原始大氣

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科目：初中生物 來源：2017年人教版八年級下冊期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“乙肝”疫苗由乙肝病毒滅活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是（ ）

A．注入抗體，控制傳染源 B．注入抗原，進行非特異性免疫

C．注入抗原，保護易感人群 D．注入抗體，切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：探究題

為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，有人設(shè)計了如下實驗：

實驗裝置

序號

A

B

C

D

河泥

無

無

有

有

水藻

無

有

有

有

光照

有

有

有

無

小魚存活時間

3天

11天

25天

2天

請分析并回答下列問題。

（1）實驗裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中，相同的非生物因素是 ；比較A、B、C的實驗結(jié)果可知，小魚的存活時間與哪些實驗條件有關(guān)？ 。

（2）比較A、B的實驗結(jié)果可知，水藻的主要作用是 。

（3）D裝置中小魚存活的時間比A裝置中小魚存活的時間短，最可能的原因是 。

（4）比較C、D的實驗結(jié)果可說明 。

（5）如果將B、C裝置作為一組對照實驗，請你提出一個與此相關(guān)的探究問題： 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

近來，湖南省某河流中出現(xiàn)了魚類大量死亡現(xiàn)象，當(dāng)?shù)卮迕駪岩膳c上游工廠長期排放的有毒物質(zhì)流進水體有關(guān)。據(jù)此推測，該河流中的“藻類→水蚤→小魚→大魚”食物鏈中,有毒物質(zhì)積累量最多的是（ ）

A．藻類 B．水蚤 C．小魚 D．大魚

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的說法，錯誤的是（ ）

A．以農(nóng)作物為主體 B．是人工的生態(tài)系統(tǒng)

C．人是生產(chǎn)者 D．動植物種類較少，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力差

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省文慧學(xué)校八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一片森林中，有土壤、水、陽光、空氣，還生活著各種植物、動物和微生物，它們共同組成了（ ）

A．生活環(huán)境 B．非生物因素

C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物因素

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)2生物卷（解析版） 題型：填空題

科學(xué)證據(jù)表明，人類起源于_________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)1生物卷（解析版） 題型：選擇題

枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的什么來維持生命。（ ）

A．水分 B．無機物 C．有機物 D．維生素

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同步練習(xí)冊答案