生物既能適應(yīng)環(huán)境又能改變環(huán)境。
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?德城區(qū)二模）松樹生活在干旱的地方，其根部能夠分泌酸性物質(zhì)使巖石分解，這說明（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?黃岡一模）下列有關(guān)生物與環(huán)境的描述中，錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物既能適應(yīng)環(huán)境又能改變環(huán)境．
√
√
．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物與環(huán)境的描述中，錯誤的是
A．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現(xiàn)了生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境
B．“一山難容二虎”可理解為虎所處的營養(yǎng)級高，獲得的物質(zhì)和能量少，所以個體數(shù)量就少
C．生物圈中，難降解的有害物質(zhì)(如DDT)循環(huán)到各級消費者體內(nèi)富集，最終威脅人類自身
D．沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，而森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱

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科目：初中生物 來源：2013屆北京市七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：判斷題

生物既能適應(yīng)環(huán)境又能改變環(huán)境。（ ）

 

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