對于人體結(jié)構(gòu)層次的說法中，正確的是（ ）

A．組成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞

B．腦、脊髓、心臟、肺、血液等都是人體較重要的器官

C．人體有四大基本組織、若干器官、八大系統(tǒng)

D．人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng)，彼此獨(dú)立、互不聯(lián)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年海南省�？邶埲A區(qū)第六學(xué)區(qū)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：探究題

探究實(shí)驗(yàn)。

生物課上老師布置了一個(gè)課外觀察實(shí)驗(yàn)“螞蟻愛吃什么樣的食物”，生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和根據(jù)自己的生活知識經(jīng)驗(yàn)，提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲等等．然后他們針對其中一個(gè)假設(shè)進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．補(bǔ)充完成下列問題：

（1）螞蟻群體內(nèi)成員間分工明確，具有 行為，除此以外還有哪些動(dòng)物具有此類行為？

（至少寫一個(gè)）

（2）提出問題：螞蟻愛吃什么樣的食物？

（3）作出假設(shè)： 。

（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖．

②把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為．

③實(shí)驗(yàn)1次后，把螞蟻放歸自然環(huán)境中．

（5）對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測與分析：

本實(shí)驗(yàn)結(jié)果如果是螞蟻爬向少許糖的那一端，則說明 。

（6）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：判斷題

線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體，都是兩側(cè)對稱的。（ ）

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

小強(qiáng)觀察到魚缸內(nèi)的小金魚的口和鰓蓋不停地交替張合,魚的這種行為主要是為了（ ）

A．取食 B．呼吸 C．喝水 D．平衡身體

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年貴州省畢節(jié)市八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

我國的西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于（ ）

A．腔腸動(dòng)物 B．軟體動(dòng)物

C．甲殼動(dòng)物 D．昆蟲

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東深圳龍崗區(qū)橫崗吉溪中學(xué)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（ ）

A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者共同組成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分

B．一個(gè)池塘中所有的魚可以組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C．蟬→螳螂→黃雀是一條食物鏈

D．在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東深圳龍崗區(qū)橫崗吉溪中學(xué)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)

A．①②④⑤⑦ B．②③⑤⑦ C．②④⑤⑦ D．②④⑥⑦

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東深圳龍崗區(qū)橫崗吉溪中學(xué)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物歸類正確的是（ ）

A．玉米、蝗蟲、貓頭鷹、鯽魚屬于陸生動(dòng)物 B．雞、鴨、鵝、狗屬于家禽

C．小麥、高粱、玉米、大豆等屬于糧食作物 D．鯽魚、家鴨、鵝、海蜇屬于水生生物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省桐城市七年級上月考一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是兩棵植物，你認(rèn)為A植物分布在什么環(huán)境里（ ）

A．干旱地區(qū) B．濕潤地區(qū) C．寒冷地區(qū) D．溫暖地區(qū)

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