A. | 進(jìn)化 | B. | 遺傳 | C. | 遺傳變異 | D. | 不遺傳的變異 |
分析 變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
解答 解:變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對生物生存是有利的,不利變異對生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.同一品種桔子,一塊地里結(jié)出的桔子果實(shí)較大,另一塊地里結(jié)出的桔子果實(shí)較小,是環(huán)境不同引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有改變,不能遺傳給后代,是不遺傳的變異.
故選:D.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記變異的類型和原因.
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A. | 為使效果明顯,滴加唾液的量應(yīng)比滴加清水的量多 | |
B. | 加碘液后,試管1和試管2中的溶液均不變藍(lán) | |
C. | 試管2中的溶液不變藍(lán)是因?yàn)橥僖耗軐⒌矸鄯纸?/td> | |
D. | 37℃水浴加熱改為沸水加熱效果會更好 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲處血液鮮紅,乙處血液暗紅 | |
B. | 乙處血液的二氧化碳濃度比肺泡的二氧化碳的濃度更高 | |
C. | 乙處血液流到心臟時(shí)首先進(jìn)入的部位是右心房 | |
D. | 肺泡中的氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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