6.“女大十八變,越變?cè)胶每础,與這種變化有直接關(guān)系的器官是( 。
A.大腦B.子宮C.卵巢D.心臟

分析 女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等,卵巢是女性的主要器官.

解答 解:卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素;輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞,也是受精作用的場(chǎng)所;子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道.“女大十八變,越變?cè)胶每础,與這種變化直接相關(guān)的器官是卵巢.卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是了解和掌握人體生殖器官的功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某同學(xué)正在使用顯微鏡,在低倍鏡視野中看到的圖象偏向左上方,他想將物像移到視野正中央,應(yīng)將玻片
( 。
A.向左上方移動(dòng)B.向右上方移動(dòng)C.向左下方移動(dòng)D.向右下方移動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.植物和動(dòng)物細(xì)胞都有的基本結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核D.細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖分別為顯微鏡,植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題:

(1)顯微鏡下的乙、丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù),是甲圖中c和d(填字母)兩者放大倍數(shù)的乘積.
(2)調(diào)節(jié)顯微鏡視野亮度的結(jié)構(gòu)有[e]反光鏡和遮光器.
(3)如果要在顯微鏡下觀察丙細(xì)胞,應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水.
(4)菠菜蛋花湯呈現(xiàn)綠色,是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的[②]細(xì)胞膜,使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能.
(5)③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器,光合作用發(fā)生在[③]葉綠體中.
(6)相比較于乙細(xì)胞,丙細(xì)胞不具備的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁 液泡 葉綠體.
(7)動(dòng)物細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)來(lái)自于圖丙中的[④]細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.被稱(chēng)作“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)B.城市生態(tài)系統(tǒng)
C.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.人體每時(shí)每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過(guò)程是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)完成的.圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖,圖(三)肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖(一)中的A位于胸腔的底部,指的是膈肌,圖(二)所示曲線中的b-c段表示人體吸氣過(guò)程.
(2)圖(三)中1代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,其成分變化是氧氣含量增加.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.大多數(shù)生物能進(jìn)行呼吸,吸入氧氣,呼出二氧化碳.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.根據(jù)探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn),完成下列問(wèn)題.
(1)在本探究過(guò)程中,提出的問(wèn)題是根的哪一部分生長(zhǎng)最快?
(2)根據(jù)提出的問(wèn)題和你學(xué)過(guò)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),作出假設(shè):伸長(zhǎng)區(qū)生長(zhǎng)最快.
(3)如果所選的根生長(zhǎng)緩慢,就難以觀察,因此,要選用生長(zhǎng)迅速的幼根作為實(shí)驗(yàn)材料.
(4)用鋼筆在根尖表面,從下向上依次等距離(2mm)畫(huà)四條線,將根尖依次分為A、B、C、D四段,各段所表示的位置依次是:A根冠、B分生區(qū)、C伸長(zhǎng)區(qū)和D成熟區(qū).
(5)根據(jù)下表中記錄的測(cè)量數(shù)據(jù),你可以得出什么結(jié)論?
時(shí)間A(mm)B(mm)C(mm)D(mm)
第一天2222
第二天2.12.32.82.1
第三天2.32.75.62.2

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

5.過(guò)去發(fā)現(xiàn)的生物化石都是低等生物的化石,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的生物化石都是高等生物的化石.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案