下圖為米勒設(shè)計的模擬實驗裝置,請思考:
(1)原始大氣的組成可能有哪些氣體?與現(xiàn)在大氣成分相比,最大的特點是沒有什么氣體?
(2)原始生命起源于什么環(huán)境?
(3)在產(chǎn)生原始生命之前,原始大氣成分首先可能變成了什么?
(4)米勒的實驗有利地支持了哪一種假說?
科目:初中生物 來源:生物教研室 題型:043
下圖為米勒設(shè)計的模擬實驗裝置,請思考:
(1)原始大氣的組成可能有哪些氣體?與現(xiàn)在大氣成分相比,最大的特點是沒有什么氣體?
(2)原始生命起源于什么環(huán)境?
(3)在產(chǎn)生原始生命之前,原始大氣成分首先可能變成了什么?
(4)米勒的實驗有利地支持了哪一種假說?
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科目:初中生物 來源:新教材完全解讀 八年級生物下冊 配人教版新課標 人教版新課標 題型:022
下圖是米勒設(shè)計的實驗裝置,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)A燒瓶內(nèi)注入的氣體是________、________和________等,這是模擬________的成分。
(2)B燒瓶內(nèi)裝有________,并且要不斷把它加熱,作用是________。
(3)火花放電模擬的是________,這主要是為實驗提供________。
(4)連接兩個燒瓶的U型管模擬的是________。
(5)火花放電后,在活塞處取到的樣品中含有的有機物是________。
(6)米勒的這個模擬實驗說明了________。
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科目:初中生物 來源:2013屆安徽桐城練潭初中八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(4分)下圖是美國學者米勒設(shè)計的一個模擬裝置,抽成真空后將甲烷、氨、氫氣從(a)處泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)(b)冷卻后,產(chǎn)物經(jīng)開關(guān)沉積在C中,產(chǎn)物含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機物。請回答:
(1)A內(nèi)為模擬________中發(fā)生的________現(xiàn)象。
(2)B、C的液體相當于_________。
(3)這個實驗表明________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖是米勒設(shè)計的實驗裝置示意圖, 據(jù)圖回答下列問題:
(1)A燒瓶內(nèi)注入的氣體模擬的是 的成分。
(2)火花放電模擬的是 ,這主要是為該實驗提供 。
(3)實驗中,要將B瓶內(nèi)的水煮沸,模擬是 。
(4)連續(xù)火花放電后,從活塞處取樣, C燒瓶內(nèi)的樣品中含有的有機物是 。
(5)你認為米勒作出的假設(shè)是
(6)通過實驗,米勒得出的結(jié)論是 。
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