2．生活中有人談“毒”色變，通過你對病毒知識的了解，談談你的看法．

分析 病毒對人類既有有利的一面，也有不利的一面；據(jù)此回答．

解答 解：病毒沒有細胞結構，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動．根據(jù)病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體．有的病毒對人有害如非典型性肺炎和禽流感，有的可以治療疾病對人有益，如綠膿桿菌噬菌體（細菌病毒），可以治療綠膿桿菌感染；利用動物病毒可以防治農(nóng)業(yè)害蟲，利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗來防�。虼擞械牟《臼怯泻Φ�，有的病毒是有益的．
故答案為：只要學生能從利弊并存兩方面談，就是正確

點評 解答的關鍵點是知道有的病毒是有害的，有的病毒是有益的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列細菌結構中，有助于細菌在液體中游動的是（　�。�
A．夾膜B．鞭毛C．細胞壁D．細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．長江三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴重威脅．為了挽救這些生物，最好的措施是（　�。�
A．建立自然保護區(qū)
B．建立瀕危物種種質(zhì)庫
C．將受到威脅的生物易地保護
D．把這些生物移入動物園、植物園、水族館

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．根據(jù)細菌的形態(tài)不同，大致可分為球菌、桿菌和螺旋菌三類．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．植物的生長需要量最多的無機鹽是（　�。�
A．含氮的B．含磷的C．含鉀的D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．把一些籽粒飽滿、無病蟲害的玉米種子放在培養(yǎng)皿里，蓋上潮濕的小紗布，置于冰箱中，幾天后觀察，結果種子不萌發(fā)（填寫“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”），其原因是溫度太低．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．光合作用的原料是（　�。�
A．二氧化碳和水B．二氧化碳和氧氣C．氧氣和水D．空氣和水

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．如圖為細菌的結構示意圖，請認真看圖并回答．
（1）一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結構中沒有成型的細胞核．
（2）與植物細胞相比，相同之處是都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)，但沒有葉綠素，所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型．
（3）細菌靠分裂進行生殖，而真菌可以通過產(chǎn)生孢子進行繁殖．

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