【題目】植物細胞分裂時,變化最明顯、最突出的部位的是( )
A. 細胞質 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 細胞壁
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】曲線圖能科學地反映生物學知識,下列有關曲線圖的描述正確的是( )
A. 曲線A 中ab段植物只進行呼吸作用
B. 曲線B不能反映狼被大量捕殺后鹿群的數(shù)量變化
C. 曲線C反映“光對鼠婦生活的影響”探究中黑暗處鼠婦的數(shù)量變化
D. 曲線D反映光照強度與光合作用的關系。植物在點b處開始進行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答問題。
酵母菌在有氧和無氧環(huán)境下都能生存。在有氧的環(huán)境中,酵母菌將葡萄糖轉化為二氧化碳和水;在無氧的環(huán)境中,酵母菌將葡萄糖分解為二氧化碳和酒精。某興趣小組在研究酵母菌分解葡萄糖的過程中發(fā)現(xiàn):隨著環(huán)境中氧濃度的增加,二氧化碳和酒精的相對釋放量變化如圖。
(1)酵母菌屬于_______(選填“細菌”或“真菌”),可參與自然界的__________循環(huán)。
(2)在釀酒的過程中,酒壇里不時會有一些氣泡產生,這些氣體的主要成分是_____________。
(3)在釀酒過程中,常把酒壇口密封起來,這種做法的主要目的是__________________。
(4)分析曲線圖,在發(fā)酵過程中,氧濃度與酒精相對釋放量的關系是:_____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看圖填空。
(1)圖中操作步驟是在生產實踐中常見的________方式,屬于________生殖。
(2)圖一所指的是(枝接),圖二所指的是________,兩者的區(qū)別是圖一是用(枝條)做接穗,圖二是用________做接穗。
(3)圖一和圖二中,應使接穗和砧木________緊密結合,以確保接穗的成活。
(4)________、________等很多果樹都是利用這種方式繁育優(yōu)良品種的。(列舉兩例)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】百合花是福建省南平市的市花.請回答下列問題:([]內填圖中序號)
(1)百合的花屬于植物體結構層次中的________。
(2)百合是兩性花,如圖中[________]是百合花的雌蕊;當雄蕊發(fā)育成熟,花藥里散出的花粉以一定的方式傳送到雌蕊的柱頭上,這個過程叫________。
(3)百合有亞洲百合、香水百合、火百合等色彩多樣,形態(tài)各異的品種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的________多樣性。
(4)花農剝下百合鱗莖的鱗片,斜插于粗砂中進行繁殖,這種繁殖方式屬于________(填寫“有性”或“無性”)生殖。
(5)低于5℃或高于30℃時,百合生長幾乎停止,這說明________是影響百合生長的主要非生物因素。
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【題目】認真觀察如圖克隆羊原理圖,思考回答問題
(1)A羊提供了什么?________;克隆羊的性別是什么?________.
(2)在克隆過程中有一個關鍵步驟是把A羊提供的細胞去核,換成B羊的體細胞核,換入的細胞核中染色體更符合如圖2中________(甲/乙)組成.
(3)母羊C生出來的多莉是白面羊,假設母羊C黑面基因組成為HH,而公羊B白面基因組成為hh,則母羊C和公羊B自然生育出黑面羊的可能性為________%.
(4)某研究所將公羊B的體細胞直接植入母羊C子宮,與換B羊核卵細胞植入子宮孕育多莉羊形成________實驗,結果不能生出小羊,則這個實驗的變量是細胞質,后者細胞質中含大量卵黃.
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【題目】下圖是動、植物細胞的結構示意圖,下列說法正確的是
A.①控制物質進出細胞
B.④是細胞的控制中心
C.⑤主要存在于動物細胞
D.⑦可把光能轉變?yōu)榛瘜W能
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
(1) 圖中操作步驟是在生產實踐中常見的________方式,屬于______生殖。
(2) ①稱為_________,②稱為_________。①與②結合時應當使①與②的__________緊密結合,以確保①的成活。
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