【題目】請觀察從桃花到桃子的發(fā)育過程示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)從構成生物體的結構層次上看,圖一和圖二都屬于____________。
(2)在一朵桃花中,[3]____________和[7]____________是最重要的部分,它們與果實和種子的形成有直接關系。
(3)受精后,整個[6]____________將發(fā)育成圖二。其中圖二的B是種子,由桃花的____________(填名稱)發(fā)育而來。
【答案】器官 雄蕊 雌蕊 子房 胚珠
【解析】
1花藥、2花絲、3雄蕊、4柱頭、5花柱、6子房、7雌蕊,果實由A果皮和B種子構成,種子由胚珠發(fā)育而來;果實由6子房發(fā)育而來進行分析解答.
(1)綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營養(yǎng)器官,花、果實、種子為生殖器官.花萼和花冠合稱為花被對花起保護作用;
(2)一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成,7雌蕊有4柱頭、5花柱、6子房三部分組成,3雄蕊有1花藥和2花絲兩部分組成,植物的花完成傳粉與受精兩個生理過程后,卵細胞與精子結合成受精卵--胚--新一代植株,可見與果實和種子的形成有直接關系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊.
(3)子房在受精完成后的發(fā)育
所以,6子房繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實,其中的胚珠發(fā)育成種子.
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【題目】下圖是某家族的遺傳圖譜,假設控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)人的雙眼皮和單眼皮遺傳學上稱一對____________。
(2)4號體細胞的性染色體組成為____________,其中X染色體來自____________號。
(3)2號是單眼皮,5號是雙眼皮,5號的基因組成是____________;若6號是單眼皮,5號和6號生下一個單眼皮孩子的概率是____________。
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【題目】下列關于基因、DNA和染色體關系的敘述,不正確的是( 。
A. 一個DNA分子上有很多個基因
B. 每條染色體上有很多個DNA分子
C. 染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
D. 基因是具有遺傳效應的DNA片段
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【題目】依據(jù)圖①~④,下列說法錯誤的是( )
A. 圖示①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖
B. ①與②的主要區(qū)別是它有細胞壁、液泡和葉綠體等
C. 圖③也是一個細胞,它有細胞壁卻沒有成形的細胞核
D. 圖④示生物營寄生生活,沒有細胞結構也沒有自己的遺傳物質(zhì)
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【題目】今年的5月12日是全國第十一個“防災減災日”,我校組織學生開展了防災逃生系列活動。請你用學過的生物學知識分析回答。
(1)王樂的早餐是胡蘿卜餡包子和牛奶。胡蘿卜中的_________在人體內(nèi)轉化為維生素A,可預防夜盲癥。牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì)和____________,此種無機鹽可預防兒童得____________。
(2)張玲同學因肺炎住院未參加演練。治療時從手背靜脈滴注的藥物經(jīng)________回到右心房,藥液到達肺部至少經(jīng)心臟_______次。
(3)演練過程中需要消耗大量的氧氣,呼吸加快促使更多的氧氣通過呼吸道、肺經(jīng)氣體的________作用進入血液,與紅細胞中的______________結合并運輸?shù)浇M織細胞分解有機物產(chǎn)生能量。
(4)某同學得了流感,該傳染病的病原體是____________,請從控制傳染源入手,寫出預防該病的一條措施______________________。
(5)演練結束有些同學去衛(wèi)生間排尿。尿液是血液經(jīng)_______________進入腎小球,通過濾過作用形成________,再經(jīng)腎小管重吸收作用形成。除排尿外,人體還可通過_________和呼吸系統(tǒng)排出廢物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物的相似之處是( )
A. 體表有外骨骼 B. 身體由許多體節(jié)構成
C. 靠剛毛運動 D. 靠體壁進行氣體交換
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