18．關(guān)于預(yù)防蛔蟲(chóng)病措施錯(cuò)誤的是（　�。�
A．糞便可以直接做肥料使用B．蔬菜水果要洗干凈
C．不喝不清潔的生水D．飯前便后要洗手

分析 蛔蟲(chóng)病是一種消化道傳染病，注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手；不飲生水，不食不清潔的瓜果；勤剪指甲；不隨地大便等．對(duì)餐館及飲食店等，應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化檢查，禁止生水制作飲料等．加強(qiáng)糞便管理 搞好環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)糞便進(jìn)行無(wú)害化處理．

解答 解：由分析知道：不用生糞便施肥等．使用無(wú)害化人糞做肥料，防止糞便污染環(huán)境是切斷蛔蟲(chóng)傳播途徑的重要措施．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是了解蛔蟲(chóng)病屬于消化道傳染病，明確該病的傳染途徑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．據(jù)外媒報(bào)道，美國(guó)中西部自2015年3月初以來(lái)，許多農(nóng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)H5N2禽流感病毒，影響700萬(wàn)只火雞及母雞等產(chǎn)品．有關(guān)科學(xué)家利用健康家禽做了如下實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
第一次處理方法結(jié)果第二次處理方法結(jié)果
甲組雞注射脫毒禽流感病毒無(wú)病癥注射活性禽流感病毒？
乙組雞不注射任何病毒無(wú)病癥注射活性禽流感病毒有病癥
A．人類的計(jì)劃免疫中，如接種乙肝疫苗，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的甲組
B．若甲組雞第二次處理后無(wú)病癥，則說(shuō)明該脫毒流感病毒可作為疫苗研發(fā)
C．經(jīng)過(guò)上述處理后，給甲組雞注射馬立克氏病毒，它們也不會(huì)患馬立克氏病
D．乙組雞在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)更新必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．無(wú)機(jī)鹽B．維生素C．脂肪D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．據(jù)調(diào)查，患有流感的人講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，而周?chē)牡挚鼓芰Σ粡?qiáng)的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就可以引起流行性感冒．據(jù)此材料回答下列問(wèn)題．
（1）流行性感冒的病原體是流感病毒，傳染源是患有流感的人，傳播途徑是空氣、飛沫，易感人群是抵抗能力不強(qiáng)的人．
（2）在教室中預(yù)防該病的主要措施是開(kāi)窗通風(fēng)、消毒．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．細(xì)胞核中遺傳信息的載體是DNA，它呈雙螺旋結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列哪項(xiàng)中的動(dòng)物都不屬于節(jié)肢動(dòng)物（　�。�
A．蝗蟲(chóng)、蜜蜂B．蝦、蟹C．蝸牛、河蚌D．金龜子、天牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括（　�。�
A．骨、關(guān)節(jié)和肌肉B．骨、關(guān)節(jié)和骨骼
C．骨、軟骨、肌肉和神經(jīng)D．骨和關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說(shuō)法哪個(gè)是不正確的（　�。�
A．大多生活在水中B．身體表面都有貝殼
C．體表有外套膜D．蝸牛是一種危害農(nóng)作物的軟體動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖中表示神經(jīng)組織的是（　　）
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案