A. | ①②③ | B. | ②④⑤ | C. | ①④⑥ | D. | ①③⑤ |
分析 環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自凈能力的物質(zhì)或能量,從而使環(huán)境的質(zhì)量降低,對(duì)人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象.具體包括:水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等.
解答 解:①酸雨是指雨水被大氣中存在的酸性氣體污染、PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水,酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,此外,各種機(jī)動(dòng)車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因;
②潮汐是指海水在天體(主要是月球和太陽(yáng))引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng),是沿海地區(qū)的一種自然現(xiàn)象;
③夜盲癥是缺乏維生素A引起的;
④水俁病是指人或其他動(dòng)物食用了含有機(jī)水銀污染的魚貝類,使有機(jī)水銀侵入腦神經(jīng)細(xì)胞而引起的一種綜合性疾病,是世界上最典型的公害病之一,水俁病于1953年首先在日本九州熊本縣水俁鎮(zhèn)發(fā)生,當(dāng)時(shí)由于病因不明,故稱之為水俁。
⑤大脖子病是由于人體內(nèi)缺碘引起的地方性甲狀腺腫;
⑥痛痛病又叫骨痛病,是因鎘對(duì)人類生活環(huán)境的污染而引起的.
因此潮汐、夜盲癥、大脖子病不是與環(huán)境污染有關(guān)的.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)生物知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水 | B. | 葡萄糖 | C. | 無(wú)機(jī)鹽 | D. | 尿素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A型 | B. | B型 | C. | O型 | D. | AB型 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的迅速伸長(zhǎng)是根伸長(zhǎng)的惟一途徑 | |
B. | 植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖成熟區(qū) | |
C. | 植物體的根系對(duì)地面土壤有很好的固定和保護(hù)作用 | |
D. | 中耕松土的目的之一是利于根的呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水生生物適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),水體污染對(duì)其影響不大 | |
B. | 人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成了不利影響,應(yīng)引起關(guān)注 | |
C. | 人類破壞環(huán)境的行為最終也威脅人類自身 | |
D. | 目前生物圈是所有生物唯一的家園,人類應(yīng)該保護(hù)它 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 | |
B. | 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng) | |
C. | 都是由受精卵發(fā)育而來(lái)的 | |
D. | 蘋果的果實(shí)、杜鵑的心臟都屬于器官 |
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