分析 植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度的大。(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水;當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就失水.
解答 解:(1)此實(shí)驗(yàn)探究的是:溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響.因此變量是溶液的濃度.
(2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,蘿卜條失水了,說明A中的溶液的濃度大于蘿卜內(nèi)細(xì)胞液的濃度,A中盛的是濃鹽水;觀察蘿卜條②一④的變化,蘿卜條膨脹了,說明B燒杯中蘿卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細(xì)胞就吸水了的過程.B燒杯中盛的是清水.
(3)一次施肥過多,會(huì)使土壤溶液濃度過高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫;當(dāng)情勢(shì)比較嚴(yán)重時(shí),會(huì)造成燒苗.施肥后澆水可以降低土壤溶液的濃度,使土壤溶液濃度小于作物細(xì)胞的濃度,使作物細(xì)胞正常吸水.因此解決的最好辦法是大量澆水.
故答案為:(1)溶液的濃度;
(2)鹽水;大于;吸水;
(3)大量澆水.
點(diǎn)評(píng) 植物失水和吸水與周圍水溶液的濃度有關(guān)系,能解釋現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象.
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用和呼吸作用都弱 | B. | 光合作用和呼吸作用都強(qiáng) | ||
C. | 光合作用強(qiáng),呼吸作用弱 | D. | 光合作用弱,呼吸作用強(qiáng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣管比較長(zhǎng) | B. | 肺泡周圍的毛細(xì)血管壁很薄 | ||
C. | 肺泡壁很薄 | D. | 肺泡數(shù)量多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 受精和捕食 | B. | 生殖和冬眠 | ||
C. | 捕食避敵和變態(tài)發(fā)育 | D. | 生殖和幼體發(fā)育 |
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