【題目】下列對假設(shè)的合理解釋是( )
A. 假設(shè)是對問題答案的一種設(shè)想 B. 問題就是假設(shè)
C. 假設(shè)一定能得到實驗結(jié)果支持 D. 實驗結(jié)論就是假設(shè)
【答案】A
【解析】
科學(xué)探究是指為了能積極主動地獲取生物科學(xué)知識,領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進行的各種活動。科學(xué)探究的過程:
假設(shè)是對問題答案的一種設(shè)想,如果某種假設(shè)成立,該實驗的結(jié)果支持假設(shè),故A正確;提出問題是指從生活、實踐,學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,表述這些問題;問題是問句,假設(shè)是陳述句,故B錯誤;假設(shè)是根據(jù)已有的知識和生活經(jīng)驗對所研究的課題提出的可能的答案或嘗試性回答,故C錯誤;按照探究方案進行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此結(jié)果就是假設(shè)是錯誤的,故D錯誤。故選A。
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【題目】某同學(xué)使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時裝片過程中,先使用低倍鏡后換成高倍鏡,看到了如圖所示的幾個視野,請據(jù)圖回答:
(1)請將四個視野按觀察到的先后順序排列:_________________(填序號)。
(2)視野③和④之間的變化,可通過調(diào)節(jié)_______________來實現(xiàn)。
(3)視野中的細(xì)胞能維持正常形態(tài),是因為在制作裝片過程中滴加了_____________。
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【題目】下面是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步聚,在顯微鏡視野中觀察到的物像,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,下列操作次序正確的是(______)
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動載玻片
A. ⑤④③② B. ④③②⑤ C. ①②③④ D. ④⑤①③
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【題目】各種植物細(xì)胞能夠保持一定的形態(tài),這主要是靠( )
A. 細(xì)胞壁的保護作用 B. 細(xì)胞膜的保護作用
C. 細(xì)胞壁的支持作用 D. 細(xì)胞膜的支持作用
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【題目】下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題
(1)裝置乙中塑料袋內(nèi)壁有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的___________作用。
(2)植物蒸騰失水的“門戶”是圖甲中的[ ]_________。它是有一對保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的。
(3)圖甲中的③是葉脈,屬于________組織。具有支持和運輸作用。
(4)②和④是________,內(nèi)有大量葉綠體,是光合作用的場所。
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【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚。”這是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。說到洋蔥,你一定不會陌生,它是人們的常用蔬菜,營養(yǎng)成分豐富,對癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用,被稱為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實物圖;乙圖是用洋蔥內(nèi)表皮做臨時裝片的一個步驟;丙圖是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及生理過程示意圖(其中a、b、c表示區(qū)域,箭頭表示生理過程)。請回答:
(1)圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的______(“根、莖、葉、果實”四選一)。
(2)圖乙的操作過程是對實驗材料進行_______。
(3)”一層一層一層的剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚!笔且驗檠笫[中含有“辣”眼睛的物質(zhì)。這種物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞內(nèi)的_________中。
(4)洋蔥的根與玉米相同。根的不斷伸長依賴圖丙中的區(qū)域是_______(填字母)。
(5)[a]區(qū)形成了吸收水和無機鹽的結(jié)構(gòu),表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根毛,有效地擴大了吸收面積。這體現(xiàn)了生物體_______________的觀點。
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