【題目】從生物學(xué)的角度分析,“金蟬脫殼”的“殼”指的是蟬的 ( )
A. 皮膚 B. 表皮 C. 內(nèi)骨骼 D. 外骨骼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是( 。
A. 體表外有外骨髓 B. 身體分部
C. 靠體壁進(jìn)行氣體交換 D. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】既不能為人類提供生命活動(dòng)的能量,也不是人體細(xì)胞的組成成分的是
A. 維生素 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 水分 D. 糖類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)適于肺泡與毛細(xì)血管之間進(jìn)行氣體交換的特征中不正確的是( )
A. 肺泡數(shù)量多
B. 肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管
C. 肺泡壁由一層上皮細(xì)胞組成
D. 支氣管在肺里分支越來(lái)越小
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象的原因是 ( )
A. 要適應(yīng)新的生活環(huán)境
B. 堅(jiān)韌的外骨骼,限制了蝗蟲的活動(dòng)
C. 外骨骼不能隨著蝗蟲的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)
D. 外骨骼受到損傷,失去了原來(lái)的作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體將性狀傳給后代的現(xiàn)象叫________。同時(shí),親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間存在的性狀上的差異叫________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年4月20日8時(shí)02分四川省雅安市 蘆山縣發(fā)現(xiàn)7.0級(jí)地震,導(dǎo)致部分地區(qū)山體滑坡,許多動(dòng)植物被掩埋死亡這一事例說(shuō)明
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 生物影響環(huán)境
C. 環(huán)境影響生物 D. 環(huán)境適應(yīng)生物
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