如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）有些藥物經(jīng)常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用，目的是為了避免對(duì)圖中[ ] 的刺激。

（2）產(chǎn)生膽汁的器官是圖中[ ] ，膽汁在釋放到小腸之前，儲(chǔ)存在圖中[ ] 內(nèi)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物體細(xì)胞內(nèi) 等有機(jī)物氧化分解并釋放能量的過(guò)程，就是呼吸作用。細(xì)胞通過(guò)呼吸作用釋放的能量，一部分用于維持 的恒定，另一部分用于推動(dòng)各種 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南華僑中學(xué)三亞學(xué)校七年級(jí)下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反射中，屬于人所特有的是( )

A、排尿反射 B、眨眼反射 C、膝跳反射 D、談虎色變

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年海南華僑中學(xué)三亞學(xué)校七年級(jí)下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程中，把聲波信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)的主要結(jié)構(gòu)是（ ）

A、鼓膜 B、半規(guī)管 C、前庭 D、耳蝸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖北恩施市七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是人體血液循環(huán)示意圖，圖中編號(hào)①～④所指的是心臟的4個(gè)腔，字母A～J所指的是血管。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）用圖中的數(shù)字編號(hào)和字母寫出肺循環(huán)途徑：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）。（1分）

（2）在A～J所指的血管中，能與其周圍的細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換和氣體交換的血管是 。

（3）從H血管內(nèi)抽取少量的血液制成血涂片，用低倍顯微鏡觀察，所看到的血細(xì)胞中，數(shù)目最多的細(xì)胞是 ，最大的細(xì)胞是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖北恩施市七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人因車禍大腿受傷（如圖所示），鮮紅的血液噴射而出。請(qǐng)據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時(shí)控制血流的位置分別是（ ）

A. 動(dòng)脈 a處 B. 靜脈 a處

C. 動(dòng)脈 b處 D. 靜脈 b處

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016湖北恩施咸豐清坪民族中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)下面的概念圖，回答下列問(wèn)題：

（1）圖中B具有而A不具有的器官是 。

（2）被子植物具有而裸子植物不具有的器官是 。

（3）圖中C是 ；D是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)八年級(jí)下第一次獨(dú)立作業(yè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人的性別遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）后代A和后代B的性別分別是 和 。

（2）社會(huì)上有些人認(rèn)為生男生女是由女性決定的，你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？答: 。

（3）這對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩，他們生第二個(gè)孩子是男孩的概率是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰興黃橋東域七年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)測(cè)量肺活量得到數(shù)據(jù)是：第1次3600ml,第2次3100ml，第3次2900ml，則他肺活量是

A．3100ml B．3600ml

C．2900ml D．3200m

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同步練習(xí)冊(cè)答案