某興趣小組做“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗時,設(shè)計了如下兩組實驗(①和②是試管編號)其中有兩處不合理的地方,下列的更改正確的是( 。

 編號

加入物質(zhì)

控制條件

檢驗方法

 ①

淀粉液+2ml唾液

充分攪拌:100℃水溶 10分鐘

加2滴碘液

淀粉液+1ml清水

充分攪拌:100℃水溶10分鐘 

加2滴碘液

 

A.  ②號清水的量改為2ml           B.   100℃水溶改為37℃水溶

C.   碘液改為雙縮腺試劑            D.    ①號的10分鐘改為1分鐘

 

【答案】

AB

【解析】

試題分析:要探究一種因素對實驗對象的影響,要以該因素為變量設(shè)置對照實驗,在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.因為此實驗探究唾液對淀粉的消化作用,變量是唾液,①和②號試管應(yīng)加入相同量的液體,②號試管應(yīng)加入2ml清水;由于唾液淀粉酶的活性在37℃左右最強,在100度唾液淀粉酶的活性不能正常發(fā)揮,無法探究唾液對淀粉的消化作用.

故選:AB

考點:探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學消化.

點評:對照實驗只能有一個變量,本實驗只有溫度不同其他條件都應(yīng)相同.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?湛江)某興趣小組做“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗時,設(shè)計了如下兩組實驗(①和②是試管編號)其中有兩處不合理的地方,下列的更改正確的是( 。
    1.  編號 加入物質(zhì)  控制條件  檢驗方法 
       ① 淀粉液+2ml唾液  充分攪拌:100℃水溶10分鐘  加2滴碘液 
      淀粉液+1ml清水  充分攪拌:100℃水溶10分鐘   加2滴碘液 

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      科目:初中生物 來源: 題型:多選題

      某興趣小組做“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗時,設(shè)計了如下兩組實驗(①和②是試管編號)其中有兩處不合理的地方,下列的更改正確的是

       編號加入物質(zhì)控制條件檢驗方法
       ①淀粉液+2ml唾液充分攪拌:100℃水溶 10分鐘加2滴碘液
      淀粉液+1ml清水充分攪拌:100℃水溶10分鐘 加2滴碘液


      1. A.
        ②號清水的量改為2ml
      2. B.
        100℃水溶改為37℃水溶
      3. C.
        碘液改為雙縮腺試劑
      4. D.
        ①號的10分鐘改為1分鐘

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      科目:初中生物 來源:湛江 題型:多選題

      某興趣小組做“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗時,設(shè)計了如下兩組實驗(①和②是試管編號)其中有兩處不合理的地方,下列的更改正確的是( 。
       編號 加入物質(zhì)  控制條件  檢驗方法 
       ① 淀粉液+2ml唾液  充分攪拌:100℃水溶10分鐘  加2滴碘液 
      淀粉液+1ml清水  充分攪拌:100℃水溶10分鐘   加2滴碘液 
      A.②號清水的量改為2mlB.100℃水溶改為37℃水溶
      C.碘液改為雙縮腺試劑D.①號的10分鐘改為1分鐘

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      科目:初中生物 來源:2013年廣東省湛江市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

      某興趣小組做“探究唾液對淀粉的消化作用”實驗時,設(shè)計了如下兩組實驗(①和②是試管編號)其中有兩處不合理的地方,下列的更改正確的是( )
       編號加入物質(zhì) 控制條件 檢驗方法 
       ①淀粉液+2ml唾液 充分攪拌:100℃水溶10分鐘 加2滴碘液 
      淀粉液+1ml清水 充分攪拌:100℃水溶10分鐘  加2滴碘液 

      A.②號清水的量改為2ml
      B.100℃水溶改為37℃水溶
      C.碘液改為雙縮腺試劑
      D.①號的10分鐘改為1分鐘

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