在肺部毛細(xì)血管網(wǎng)處，血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血．______（判斷對(duì)錯(cuò)）
當(dāng)血液流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管時(shí)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換：將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用，將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液就由動(dòng)脈血變成了靜脈血；當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧氣的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液，這樣血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血，故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)以下資料分析回答：
2012年以來(lái)，PM2.5（細(xì)顆粒物）逐漸進(jìn)入公眾視線，大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，它可直接進(jìn)入肺泡．PM2.5的主要來(lái)源是汽車(chē)尾氣，煤炭燃燒，工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣等．
（1）PM2.5會(huì)危害人體健康，主要引起心血管以及______系統(tǒng)的疾病，該系統(tǒng)由呼吸道和______組成．
（2）分析以上資料，請(qǐng)你為改善空氣質(zhì)量提出一條好建議______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳在血液中運(yùn)輸主要依靠（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血漿D．血小板

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）人體從外界吸入的氧與體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳在______進(jìn)行交換，由此血液的性質(zhì)發(fā)生了變化，即______．
（2）血液能在人體血管中循環(huán)，主要是因?yàn)闃?gòu)成心臟的肌肉發(fā)達(dá)，能夠______，將血液泵至全身．
（3）若某人患急性肺炎，需上肢靜脈點(diǎn)滴藥液，試寫(xiě)出藥液從其上肢靜脈到達(dá)肺部經(jīng)過(guò)的路徑：______．（用圖中序號(hào)和箭頭表示）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是（　　）
A．氧氣B．二氧化碳C．養(yǎng)料D．廢物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：多選題

依據(jù)如圖分析，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若y表示二氧化碳含量，則a→b→c可表示血液在流經(jīng)肺部毛細(xì)血管前后二氧化碳含量的變化
B．若y表示種子中干物質(zhì)的含量，則a→b→c可表示種子的萌發(fā)到幼苗生長(zhǎng)一段時(shí)期的變化
C．若y表示人體內(nèi)胰島素含量，則a→b→c可表示健康人在進(jìn)食一段時(shí)間后血液中胰島素的變化
D．若y表示某糧庫(kù)內(nèi)種子二氧化碳的釋放量，則種子儲(chǔ)藏時(shí)在b點(diǎn)比c點(diǎn)的效果好

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖血涂片的視野中，能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的是
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A．①是三種血細(xì)胞中數(shù)量最多的
B．②是白細(xì)胞，三種血細(xì)胞中只有它沒(méi)有細(xì)胞核
C．若③這種血細(xì)胞缺乏，身體一旦受傷便會(huì)血流不止
D．④指的是血漿，它具有運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí)，血液里數(shù)量明顯增多，并能吞噬病菌的細(xì)胞是   
A．紅細(xì)胞B．血小板C．白細(xì)胞D．上皮細(xì)胞

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