分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.
解答 解:(1)圖中草是存在,動物是消費者,因此該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中還應(yīng)添加分解者和非生物成分
(2)能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多;營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少.圖中草是第一營養(yǎng)級,因此該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是草.
(3)圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,因此“若該食物網(wǎng)只有圖中的幾種生物”,該食物網(wǎng)中的食物鏈有5 條.
(4)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多.圖乙中營養(yǎng)級最高的是貓頭鷹,因此“若該草原被人噴灑了農(nóng)藥等有毒物質(zhì)”,圖中鷹體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多.
(5)營養(yǎng)級越多食物鏈越長,該食物網(wǎng)中最長的食物鏈草→鼠→蛇→鷹.
故答案為:(1)分解者;非生物成分
(2)草
(3)5
(4)鷹
(5)草→鼠→蛇→鷹
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動和生物富集的特點.
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省教育集團七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.細胞分裂能改變細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)
B.細胞分化主要改變細胞的數(shù)目
C.細胞分裂既能改變細胞的數(shù)目,又能改變細胞的結(jié)構(gòu)
D.細胞分化可以產(chǎn)生不同形態(tài)和結(jié)構(gòu)的細胞群
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)列舉了以下四條食物鏈,其中書寫正確的一條是( )
A.植物←田鼠←蛇←黃鼠狼 B.草→野兔→狐貍→真菌
C.老鼠→蛇→鷹 D.植物→田鼠→蛇→黃鼠狼
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長江水域的嚴重污染 | B. | 長江航運的高速發(fā)展 | ||
C. | 漁民的非法捕殺 | D. | 以上三項都對 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 數(shù)量不改變 | B. | 比例不改變 | ||
C. | 數(shù)量和所占比例相對穩(wěn)定 | D. | 數(shù)量絕對平衡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 維生素 | C. | 水 | D. | 無機鹽 |
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