【題目】兩種具有共同生活習性的生物生活在一起，它們之間最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

A. 捕食 B. 共生 C. 寄生 D. 競爭

【答案】D

【解析】試題分析：自然界中一種生物的存在一般會對其它生物的生活產(chǎn)生影響，即生物因素對生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關系，生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生關系等，兩種具有共同生活習性的生物生活在一起，相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)、生存的空間等，因此，屬于競爭關系，在競爭中弱勢的一方得不到足夠的有機物，發(fā)育不良，最終導致死亡。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究番茄果實的結構層次，某興趣小組將番茄的果皮，果肉及“筋絡”分別制成臨時裝片，看到如下三個顯微物像，請據(jù)圖

（1）制作番茄臨時裝片時，應用到的實驗用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和_____等。

（2）用顯微鏡觀察臨時裝片時，應轉動_____，使低倍物鏡對準通光孔，并將玻片標本放在載物臺上正對通光孔的中心。

（3）顯微鏡下，番茄果肉的細胞壁薄、液泡大、細胞飽滿，屬于_____組織，如圖[___]。

（4）觀察到的“筋絡”能運送營養(yǎng)物質(zhì)和水分，主要屬于____組織，其運送的水分由植物的____（器官）從土壤中吸收，吸收和運送水分的動力來自植物的_____作用，這種組織貫穿于植物體的各個器官中，將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體。

（5）番茄果實由多種組織按一定順序結合起來，說明番茄果實所屬的結構層次是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙是顯微鏡的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中______（填“甲”或“乙”）是植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，綠色植物綠色部分的細胞能量轉換器是___________。

（2）和乙細胞相比，甲細胞所特有的細胞結構是[ ]_______（填一個即可）。

（3）在“觀察洋蔥表皮細胞”實驗中，選取實驗材料前，需向載玻片上滴加一滴______。

（4）圖中是細胞的控制中心的結構是[ ]________，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)的載體是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖一為綠色植物部分生理過程示意圖，圖二為葉片結構示意圖，圖三為葉片下表皮結構示意圖，請據(jù)圖回答:

（1）若圖一表示光合作用，物質(zhì)A表示__________，物質(zhì)C表示____________。

（2）物質(zhì)A、B進出葉片的“門戶”是圖二中的[____]________，該結構的開閉由_______控制。

（3）人體口腔上皮細胞與圖三中的②細胞在結構上的主要區(qū)別是____________。

（4）炎熱的夏日午后，植物沒有被灼傷，其原因是__________。

（5）若想讓圖三中的物像①出現(xiàn)如圖甲中的觀察效果，需先向______移動裝片，然后再轉動顯微鏡的_____換用圖乙中的______鏡頭。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物都沒有（　�。�
A.根、莖分化
B.莖、葉分化
C.葉、莖分化
D.根、莖、葉分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的幾個視野。請據(jù)圖回答問題：

（1）要使視野從①變?yōu)棰�，應將裝片向_____移動。

（2）本實驗使用的物鏡有10×和4×兩種，要使視野從②變?yōu)棰�，應選用的物鏡是_____。

（3）要使視野從③變?yōu)棰埽瑧{(diào)節(jié)_____準焦螺旋。

（4）在制作臨時裝片時，蓋上蓋玻片的正確方法是_____。

（5）與動物細胞相比，植物細胞特有的結構是_____、_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是用顯微注射法獲得轉基因鼠的示意圖

（1）這項研究中,被研究的性狀是什么？ ________________

（2）控制這個性狀的基因是什么基因？__________________

（3）這項研究說明了性狀與基因之間是什么關系？ _________________

（4）由此可知，生物在傳種接代的過程中，傳下去的是_________而不是________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是（　�。�
A.具有外骨骼
B.身體分節(jié)
C.具有貝殼
D.附肢分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見的植物，據(jù)圖回答有關問題

（1）圖A中的植物沒有______的分化。

（2）圖B中的植物大多生活在陸地上的______環(huán)境中，它的根非常簡單稱為______，它的葉只有______層細胞，所以對有毒氣體非常敏感。

（3）圖C中的植物的各器官中有專門運輸物質(zhì)的______，利用______來繁殖后代。

（4）圖D中的植物種子外有______包被，因此它屬于______植物。

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