【題目】觀察下圖，葵花朵朵向太陽(yáng)，干旱使糧食嚴(yán)重減產(chǎn)，這說明（ ）

A. 葵花受陽(yáng)光限制，糧食受水的限制

B. 葵花僅僅需要陽(yáng)光，糧食僅僅需要水

C. 它們的生活既需要陽(yáng)光，也需要水

D. 陽(yáng)光.水是它們生存所需要的基本條件之一

【答案】D

【解析】試題分析：生物的生存需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．解答時(shí)可以從生物圈為生物的生存提供的基本條件方面來切入．

解：生物圈為生物的生存提供的基本條件：動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間．由圖可知，葵花朵朵向太陽(yáng)，表明生物的生活需要陽(yáng)光；干旱使糧食嚴(yán)重減產(chǎn)，表明生物的生活需要水．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是一個(gè)健康人的血漿、尿液、原尿成分比較表（單位：克/100毫升），如圖是腎的部分內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析圖、表回答問題．

成分

液體A

液體B

液體C

蛋白質(zhì)

7.20

微量

0.00

葡萄糖

0.1

0.1

0.00

無機(jī)鹽

0.90

0.90

1.40

尿素

0.03

0.03

1.80

(1)由（3）（4）（6）組成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位稱為________。

(2)圖中結(jié)構(gòu)（2）內(nèi)流動(dòng)的液體是________，與結(jié)構(gòu)（1）內(nèi)流動(dòng)的液體成分相比較，結(jié)構(gòu)（2）內(nèi)流動(dòng)的液體中________的濃度明顯增大。

(3)比較表中三種液體所含成分的含量，可以推測(cè)液體B是________，它應(yīng)存在于圖中的（________）中，是經(jīng)過________作用形成的。

(4)如果某人的結(jié)構(gòu)（6）出現(xiàn)病變，則在液體C中可能會(huì)檢測(cè)到________（物質(zhì)名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液的成分比較（單位：克/100毫升），從表中數(shù)據(jù)可以推斷液體乙是（ ）

成分

水

蛋白質(zhì)

葡萄糖

無機(jī)鹽

尿素

甲

90

8．00

0．10

0．72

0．03

乙

98

0．03

0．10

0．72

0．03

丙

96

0．00

0．00

1．10

1．80

A．血漿 B．腎小囊中的液體

C．尿液 D．無法判斷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的濃度變化曲線，該物質(zhì)是（ ）

A. 水 B. 無機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D. 尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】英國(guó)一名父親18年堅(jiān)持為女兒拍“每日一照”，演繹了天下父母大愛，也記錄了“女大十八變，越變?cè)狡?/span>”的過程。與“女大十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是

A．卵巢 生長(zhǎng)激素 B．子宮 月經(jīng)

C．卵巢 雌性激素 D．子宮 雌性激素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是 ( )

A. 人的血液 B. 人的骨骼肌細(xì)胞 C. 人的肱二頭肌 D. 人的循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》中寫道：“碧玉妝成一樹高，成條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”此絕句反映了生物與環(huán)境之間的怎樣的關(guān)系（ ）

A．環(huán)境影響生物 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物影響環(huán)境 D．生物與環(huán)境之間無直接關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖提供的信息，完成下列問題：

（1）觀察A與B發(fā)現(xiàn)，昆蟲的運(yùn)動(dòng)器官是三對(duì)足，兩對(duì)翅。足和翅都著生在_____________。

（2）比較 A、B、C、E和F發(fā)現(xiàn)，它們的共同特征是體表都有___________，_______________都分節(jié)。

（3）D 通過________________________________________________完成游泳。

（4）只將A的頭部浸沒在水中，它____________(會(huì)或不會(huì))死亡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外，是否還受其他生物因素影響？有人就這一問題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，下表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答：

注：有蒜是指在各培養(yǎng)國(guó)皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，無蒜則未加，實(shí)驗(yàn)過程提供種子萌發(fā)的適宜條件。

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的具體問題是_______________對(duì)種子萌發(fā)的影響，探究的方法是設(shè)置___________實(shí)驗(yàn)。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，大蒜籽只對(duì)______________種子的發(fā)芽率有影響，而對(duì)其他三種種子的發(fā)芽率沒有明顯的作用。

（3）請(qǐng)根據(jù)本題的實(shí)驗(yàn)結(jié)果從理論上分析：結(jié)果在大蒜苗生長(zhǎng)到一定高度（此時(shí)地下部分已形成大蒜籽）時(shí)，再向間行（即在兩行大蒜苗之間）播種萵苣種子或者豆角種子，那么，哪種方案更好？______________________。為什么？_______________________________________________________。

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