9.平時(shí)食用的米飯、花生、雞蛋所包含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為機(jī)體提供能量的物質(zhì)是(  )
A.水、無(wú)機(jī)鹽和維生素B.糖類、無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)
C.糖類、脂肪和維生素D.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

分析 人類需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽.其中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是人體的供能物質(zhì).

解答 解:由題意可知,人們吃的米飯、花生、雞蛋等食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.其中有三類能夠供給人體能量即糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機(jī)物,糖類是最主要的供能物質(zhì).蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì);脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì),一般儲(chǔ)存在皮下備用.維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量.水和無(wú)機(jī)鹽是簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物,不能為人體提供能量.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 掌握人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及對(duì)人體的作用,關(guān)鍵點(diǎn):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)能提供能量,水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.口腔內(nèi)有唾液可初步消化淀粉,淀粉的最終消化在小腸,最終產(chǎn)物是葡萄糖.消化淀粉的部位有口腔和小腸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.抗生素是我國(guó)老百姓最熟悉,也是最容易被“濫用”的藥物.2015年4月14日,復(fù)旦大學(xué)對(duì)江蘇、浙江、上海1000多名在校兒童尿液進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果顯示,近6成兒童檢出尿液中含抗生素.
食品藥品應(yīng)是主要途徑之一,預(yù)防性使用抗生素是典型的“濫用”抗生素,“濫用”抗生素會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生毒副作用.特異體質(zhì)的人還會(huì)產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)而導(dǎo)致休克,另外大量使用抗生素?zé)o疑是對(duì)致病菌抗藥性能力的“鍛煉”,使其抗藥性增強(qiáng).“超級(jí)細(xì)菌”很大程度上就是抗菌藥物“濫用”催生出來(lái)的,如果這種情況繼續(xù)惡化下去,很可能使人類面臨感染時(shí)無(wú)藥可用的境地.
(1)抗生素藥分為處方藥和非處方藥兩種,購(gòu)買時(shí)通過(guò)看說(shuō)明書的專用標(biāo)識(shí)可進(jìn)行確定,非處方藥的標(biāo)識(shí)是OTC;
(2)特異體質(zhì)的人能識(shí)別出抗生素為“非己”成分,作為抗原進(jìn)行排斥和抵抗;
(3)抗生素藥類不能抵抗病毒,病毒的消除只能依靠自身的免疫能力,提高自身免疫能力,要做到合理膳食;
(4)抗生素不能殺死具有抗藥性的細(xì)菌,這些細(xì)菌存留下來(lái),并將這種性狀遺傳給下一代,由此看出,細(xì)菌耐藥性增強(qiáng)也是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.小華和同學(xué)撿到一塊動(dòng)物的骨頭,他們判斷這是鳥的骨骼.他們作出判斷的依據(jù)是這塊骨( 。
A.厚而堅(jiān)固B.薄而輕且堅(jiān)固、中空
C.厚且中間實(shí)心D.薄而脆且易碎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列三幅圖表示細(xì)胞分裂的三個(gè)階段,其正確的排列順序是(  )
A.①②③B.①③②C.②③①D.③①②

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于人類的食物說(shuō)法正確的是(  )
A.甘薯和馬鈴薯都含有豐富的蛋白質(zhì)
B.小麥、玉米和水稻是人類的主要食物
C.草食性動(dòng)物間接以植物為食
D.肉食性動(dòng)物直接以植物為食

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列做法中,屬于保護(hù)生物多樣性最有效的做法是( 。
A.建立野生動(dòng)物園B.建立自然保護(hù)區(qū)C.克隆珍稀動(dòng)物D.加強(qiáng)法制管理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是部分動(dòng)物的分類圖解,請(qǐng)分析回答:

 (1)A類動(dòng)物要保持濕潤(rùn)的體壁是因?yàn)轵球疽揽繚駶?rùn)的體壁呼吸.
(2)從體表來(lái)看,與所生活的環(huán)境相適應(yīng),B類動(dòng)物的體表具有外骨骼.
(3)與D類動(dòng)物相比,E類動(dòng)物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過(guò)胎盤從母體獲得營(yíng)養(yǎng).E類所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳.
(4)從分類等級(jí)來(lái)看,脊椎動(dòng)物的五個(gè)類群所處的分類等級(jí)都是綱.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是動(dòng)物基本組織圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)寫出四種組織的名稱:A肌肉組織;B上皮組織;C結(jié)締組織;D神經(jīng)組織.
(2)人的口腔上皮等消化道上皮具有分泌功能,屬于上皮組織.
(3)人體的四種基本組織中具有功能種類最多的是結(jié)締組織.
(4)D這種組織的功能是接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮.

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同步練習(xí)冊(cè)答案