【題目】血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動的共同規(guī)律是( )
A.心室、動脈、毛細血管、靜脈、心房 B.心室、靜脈、毛細血管、動脈、心房
C.心房、動脈、毛細血管、靜脈、心室 D.心房、靜脈、毛細血管、動脈、心房
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料分析:
資料一 :如圖兩只狐,一個是生活在寒冷的北極的極地狐,另一個是生活在炎熱的非洲沙漠地區(qū)的沙漠狐。
資料二:科學工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:25年來,南極氣溫上升了1度。這些都說明一個現(xiàn)象:地球在變暖。
根據以上資料分析:
(1)現(xiàn)存的每一種生物,它的形態(tài)結構和生活方式都與_______相適應。
(2)請推測哪個是生活在北極的極地狐并說明理由。
_____
(3)燃燒煤和石油能產生大量的二氧化碳,這種氣體像吸收溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖,這種現(xiàn)象叫_______,是地球變暖的主要原因之一。
(4)如果地球變暖在進一步加劇,請你預測極地狐未來的命運。
____________
(5)請你想一些好辦法讓地球“退燒”
_____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的景象已越來越少,下列哪項不是造成青蛙大量減少的主要原因( )
A.人類大量的捕殺 B.棲息地遭到破壞
C.青蛙天敵的大量捕食 D.水域環(huán)境污染日益嚴重
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察演示實驗,分析發(fā)酵現(xiàn)象。
在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進行攪拌,將這個杯子中的液體倒入透明的玻璃瓶或礦泉水瓶內,再往瓶內加一些溫開水,將一個小氣球擠癟后套往瓶口,將瓶子放在教室內的窗臺上,觀察瓶中的情況,瓶中液體會不會冒出氣泡,氣球會不會脹大。
(1)實驗現(xiàn)象:①瓶內的液體____________(選填“會”或“不會”)冒出氣泡;②氣球__________(選填“會”或“不會”)慢慢脹大。
(2)分析過程:
①攪拌的目的:使酵母菌與糖充分混合;
②加入溫開水的目的:給酵母菌提供生存所需要的_______和水分。
③加入糖的目的是給酵母菌的生活提供_________。
(3)原理分析:酵母菌可以把葡萄糖轉化為酒精并產生了________________。
(4)酵母菌屬于____________(選填“原核”或“真核”)生物,其生殖方式是_______,營養(yǎng)方式是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織號召普遍使用鐵制的炊具,是因為( )
A.鐵是骨骼和牙齒的重要組成部分 B.鐵有利于蛋白質的形成
C.鐵是維生素C的重要組成部分 D.鐵是血紅蛋白的成分
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