【題目】草履蟲的呼吸作用是通過哪種結(jié)構(gòu)完成的( 。
A. 收集管 B. 伸縮泡 C. 口溝 D. 細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)該細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng),這是根據(jù)圖中序號(hào)[_____]作出的判斷。
(2)與動(dòng)、植物細(xì)胞相比,細(xì)菌雖然有[6]_____集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核。
(3)有些細(xì)菌生長發(fā)育后期,圖中[4]_____增厚,形成的休眠體是芽孢,以抵抗不良環(huán)境。
(4)細(xì)菌的生殖方式是_____生殖。假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,在適宜條件下,細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計(jì)算,在沒有洗手的情況下,4小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目應(yīng)是_____個(gè),所以做好個(gè)人衛(wèi)生很重要。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,下列屬于無脊椎動(dòng)物的是
A. 帶魚 B. 墨魚 C. 甲魚 D. 娃娃魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人說“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”.鳥的下列結(jié)構(gòu)中與這句話含義不符的是( )
A. 前肢變成翼 B. 足有四趾 C. 體內(nèi)有氣囊 D. 胸肌發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因?yàn)?( )
A. 溫度低,減少細(xì)菌病害 B. 溫度低,植物不進(jìn)行呼吸作用
C. 溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物消耗少 D. 溫度低,有利有機(jī)物的積累
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作并觀察某種細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片,其中甲是操作步驟,乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖甲中,步驟d表示的操作過程是_____________。
(2)有害物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),起重要作用的是圖乙中的___(填序號(hào))。圖乙所示細(xì)胞與植物細(xì)胞相比沒有________(寫一個(gè)即可)。
(3)觀察時(shí),為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中_______(填序號(hào))。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示回答問題:
(1)在果實(shí)發(fā)育過程中圖一子房中的_____(填寫名稱)發(fā)育成種子。圖二種子的胚是由______(填寫名稱)發(fā)育成的。
(2)種子萌發(fā)時(shí),圖二中的[____]_____首先突破種皮,最終發(fā)育成圖四中的[____]_____。
(3)在植物的生長季節(jié),圖三中的[____]_____發(fā)育形成側(cè)芽,[c]_____能發(fā)育成圖四中C
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( )
A.X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D
B.Y為脂肪,消化器官是C
C.Z為淀粉,消化器官是D
D.X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化
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