右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括 、 和 三部分。
(2)[ ] 是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,因?yàn)樗茉?u> 的控制下張開或者閉合。
(3)1和5屬于 組織,2和4應(yīng)屬于 組織。
(1)表皮 葉肉 葉脈 (2)[6]氣孔 保衛(wèi)細(xì)胞 (3)保護(hù) 營(yíng)養(yǎng)
【解析】
試題分析:由圖可知:1是上表皮、2是柵欄組織細(xì)胞、3是葉脈、4是海綿組織細(xì)胞、5是下表皮、6是氣孔。
(1)(3)1上表皮與5下表皮中的細(xì)胞不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,具有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織,它們與2柵欄組織、4海綿組織構(gòu)成的葉肉(由于含有豐富的葉綠體,是葉片中主要制造有機(jī)物的場(chǎng)所,屬于營(yíng)養(yǎng)組織)及葉脈(支持和輸導(dǎo)作用)構(gòu)成葉片。
(2)保衛(wèi)細(xì)胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔,保衛(wèi)細(xì)胞區(qū)別于表皮細(xì)胞是結(jié)構(gòu)中含有葉綠體,只是體積較小,數(shù)目也較少,但能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,緊接氣孔下面有寬的細(xì)胞間隙(氣室),氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,其通過量是由保衛(wèi)細(xì)胞的開閉作用來調(diào)節(jié),在生理上具有重要的意義,被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。
考點(diǎn):本題考查的是葉片的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是分清葉片的各部分結(jié)構(gòu)及功能,可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)圖與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)際生活聯(lián)系記憶。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括 、 和 三部分。
(2)[ ] 是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,因?yàn)樗茉?u> 的控制下張開或者閉合。
(3)1和5屬于 組織,2和4應(yīng)屬于 組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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