(2013•連云港)2013 年初,霧霾在我國(guó)中東部地區(qū)大范圍彌漫,多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染.下列措施中,有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是( 。

 

A.

增加綠化面積

B.

提倡秸稈焚燒

 

C.

大力發(fā)展火力發(fā)電

D.

降低汽車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

考點(diǎn):

綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡.

分析:

(1)霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴;

(2)霾的氣象定義是懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙;螓}粒的集合體,使空氣渾濁,水平能見(jiàn)度降低到10km以下的一種天氣現(xiàn)象;故霾的實(shí)質(zhì)是固體小顆粒.

解答:

解:A、大力植樹造林能減少沙塵暴天氣的發(fā)生,能減少空氣中懸浮顆粒物,符合題意;

B、焚燒秸稈會(huì)造成大氣污染,因?yàn)闀?huì)生成一氧化碳等空氣污染物.不符合題意;

C、大力發(fā)展火力發(fā)電會(huì)消耗大量的能源,會(huì)排放大量的二氧化碳.不符合題意;

D、汽車尾氣排放等都會(huì)產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵,都可能引起大氣污染.符合題意.

故選A、D.

點(diǎn)評(píng):

本題主要考查了在日常生活中與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的現(xiàn)象.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(5分)(2013•徐州)如圖甲和乙分別是血液循環(huán)和腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖甲中④結(jié)構(gòu)的名稱是: 左心室 ;圖乙中腎單位的結(jié)構(gòu)包括 ③④⑤。ㄌ顦(biāo)號(hào)).

(2)圖甲中流動(dòng)脈血的靜脈血管是 D。ㄌ钭帜福,圖中E、F處的氣體交換是通過(guò)氣體的 擴(kuò)散 作用完成的.

(3)在圖乙的①②③④⑤⑦中,尿素含量最少的是 ⑦。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2分)(2013•徐州)“關(guān)注健康,珍愛(ài)生命”,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容.今年發(fā)生的禽流感是由病毒H7N9引起的,下列關(guān)于H7N9流感的認(rèn)識(shí)或做法正確的是( 。

 

A.

H7N9流感病毒是傳染源

 

B.

H7N9流感未發(fā)現(xiàn)人與人之間的傳染,所以不是傳染病

 

C.

H7N9流感患者痊愈后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生針對(duì)此病毒的抗體,這種抗體的成分是蛋白質(zhì)

 

D.

加強(qiáng)鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防傳染病的重要措施,這屬于切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2分)(2013•徐州)依據(jù)圖①~④,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

①、②分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

 

B.

②可能是人體成熟的紅細(xì)胞

 

C.

圖③是單細(xì)胞生物,它有細(xì)胞壁卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核

 

D.

圖④所示生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有自己的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(5分)(2013•錦州)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)循環(huán)系統(tǒng)是我們體內(nèi)繁忙的物質(zhì)運(yùn)輸線,這一運(yùn)輸線的動(dòng)力來(lái)自 _________。

(2)在心臟的四個(gè)腔中,有動(dòng)脈血液流過(guò)的是 _________ 和 _________。ㄌ钚蛱(hào)).心房和心室都有血液流入時(shí),心房和心室處于 _________ 狀態(tài).

(3)當(dāng)⑤和⑨收縮時(shí),腔內(nèi)的血液被分別射入到 _________ 和 _________ 這兩條血管中.(填序號(hào))

(4)我們?nèi)梭w所需要的氧氣,由圖中 _________。ㄌ钚蛱(hào))處進(jìn)入血液.

(5)血液流經(jīng)器官⑦小腸后,血液中的 _________ 變少了,此時(shí)血液變成了 _________。ㄌ睢皠(dòng)脈”或“靜脈”)血.

(6)如果在手部靜脈注射某藥品后,跟蹤檢查,在心臟的四個(gè)腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是 _________ .

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(5分)(2013•達(dá)州)如圖所示是綠色植物光合作用示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)補(bǔ)充完成光合作用過(guò)程的文字表達(dá)式:         +水 有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣

(2)綠色植物葉片中的水主要由根尖的        區(qū)從土壤中吸收,通過(guò)蒸騰作用運(yùn)輸?shù)饺~片.

(3)空氣中的二氧化碳和氧氣是通過(guò)葉片中的        進(jìn)出植物體的.

(4)綠色植物通過(guò)光合作用釋放的氧氣能維持生物圈中的        平衡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案