【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)生物部分各組成成分間的相互依存關(guān)系,若丁是細(xì)菌、真菌,下列說(shuō)法正確的是(

A.乙是分解者

B.丙、丁是消費(fèi)者

C.甲是生產(chǎn)者

D.這些生物是通過(guò)吃與被吃的關(guān)系聯(lián)系在一起的

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成。非生物部分包括陽(yáng)光、空氣和水等等,為生物的生命活動(dòng)提供物質(zhì)和能量;生物部分包括生產(chǎn)者--植物(將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能),消費(fèi)者--動(dòng)物,分解者--細(xì)菌、真菌(將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物);觀圖可知:甲屬于生產(chǎn)者,乙和丙屬于消費(fèi)者,丁屬于分解者。據(jù)此解答。

A.分解者是指細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán),所以丁是分解者,A錯(cuò)誤。

B.消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,直接或間接以植物為食,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,所以乙和丙是消費(fèi)者,B錯(cuò)誤。

C.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,所以甲是生產(chǎn)者,C正確。

D.圖示中的消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間存在著吃與被吃的關(guān)系,而營(yíng)腐生生活的分解者與生產(chǎn)者和消費(fèi)者不存在吃與被吃的關(guān)系,D錯(cuò)誤。

故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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小娟同學(xué)用菜豆種子為材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如右圖所示(玻璃棒由上至下的A、BC三粒種子,均為飽滿且

具有完整活性的胚,杯內(nèi)為清水,其他條件相同且適宜)。結(jié)果,只有種子B萌發(fā)。

1)種子A不萌發(fā)B萌發(fā),說(shuō)明種子萌發(fā)需要 。

2)種子B萌發(fā)C不萌發(fā),種子C不萌發(fā)的原因是缺少

3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要 。

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C. 有些藻類有莖、葉的分化 D. 細(xì)胞內(nèi)含有葉綠素

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【題目】關(guān)于種子呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 不需要光 B. 不需要氧氣

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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的裝置(瓶中植株未經(jīng)暗處理)。下列描述正確的是(

A.該裝置可驗(yàn)證植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣

B.該裝置中甲瓶中的氫氧化鈉能為幼苗提供營(yíng)養(yǎng)

C.該裝置中植株未經(jīng)暗處理,因此不能進(jìn)行光合作用

D.一段時(shí)間后該裝置中丙內(nèi)石灰水會(huì)變渾濁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)在如圖1的甲和乙中,植物細(xì)胞是__________,判斷依據(jù)是__________。

2)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[] __________。

3)切洋蔥時(shí),常常會(huì)流眼淚,是因?yàn)檠笫[中含有刺激性物質(zhì),這些物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞的[ ]________中。

4)控制生物性狀的遺傳物質(zhì),存在于[ ] __________中。

5)圖2表示的過(guò)程為______,其結(jié)果是形成了不同的______

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【題目】小鳥(niǎo)和果樹(shù)都是生物,但它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)層次上有明顯區(qū)別,這種區(qū)別主要表現(xiàn)在它們有無(wú)下列哪種結(jié)構(gòu)層次?( )

A. 器官 B. 組織 C. 系統(tǒng) D. 細(xì)胞

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