如圖示各種不同的植物:

根據(jù)索引,可將上述各植物鑒別為A至F.
(1)寫出A、C、E的名稱:
A
玉米
玉米

C

E
綠藻
綠藻


(2)寫出面包霉營養(yǎng)方式的名稱:
異養(yǎng)
異養(yǎng)

(3)為什么綠藻不能在深湖的底部生長?
無光,綠藻無法進行光合作用
無光,綠藻無法進行光合作用

(4)關于植物B的敘述,錯誤的是
B
B

A、植物B能開花B、植物B受精離不開水
C、植物B是大紅花D、植物B能結果
(5)關于植物D的敘述,正確的是
B
B

A、植物D沒有葉綠素;B、植物D是蕨
C、植物D是綠藻;D、植物D可以產(chǎn)生種子
(6)關于生物F的敘述,錯誤的是
A
A

A、生物F是綠藻;B、生物F不開花
C、生物F是孢子繁殖;D、生物F是多細胞生物.
分析:此題是一個綜合性的識圖填空題,涉及藻類植物、蕨類植物、裸子植物和被子植物的知識,據(jù)此答題.
解答:解:(1)、題中的玉米是被子植物,具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,葉是平行脈.松無花和果實,種子裸露,無果皮包被著.綠藻屬于藻類植物,結構簡單,無根、莖、葉的分化,細胞內有葉綠體.因此A是玉米,C是松,E是綠藻.
(2)、面包霉是真菌的一種,無葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,只能以現(xiàn)成的有機物為食,營養(yǎng)方式是異養(yǎng).
(3)、綠藻的細胞內含大量的葉綠體,在光下能進行光合作用制造有機物,放出氧氣,在深湖的底部無光,影響綠藻的光合作用.
(4)、植物B有花,經(jīng)過傳粉和受精之后就能結出果實和種子,應該是大紅花這種被子植物,被子植物即綠色開花植物.故B符合題意.
(5)、D無花,無種子,那只能是孢子植物,孢子植物中有葉的是苔蘚植物和蕨類植物,題中無苔蘚植物,只能是蕨,是常見的蕨類植物.故B符合題意.
(6)、根據(jù)索引可知F是一種無花,無種子,無葉,無葉綠素的植物,無種子說明它用孢子繁殖,無葉綠素說明它不能是綠藻,可見只有A符合題意.
故答案為:(1)、玉米;松;綠藻
(2)、異養(yǎng)
(3)、無光
(4)、B (5)、B (6)、A
點評:此題涉及的知識面比較廣,要求我們要基礎扎實,才能靈活的運用所掌握的知識解決不同的題目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖示各種不同的植物:

根據(jù)索引,可將上述各植物鑒別為A至F.
(1)寫出A、C、E的名稱:
A________
C________
E________

(2)寫出面包霉營養(yǎng)方式的名稱:________
(3)為什么綠藻不能在深湖的底部生長?________
(4)關于植物B的敘述,錯誤的是________
A、植物B能開花B、植物B受精離不開水
C、植物B是大紅花D、植物B能結果
(5)關于植物D的敘述,正確的是________
A、植物D沒有葉綠素;B、植物D是蕨
C、植物D是綠藻;D、植物D可以產(chǎn)生種子
(6)關于生物F的敘述,錯誤的是________
A、生物F是綠藻;B、生物F不開花
C、生物F是孢子繁殖;D、生物F是多細胞生物.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖示各種不同的植物:

魔方格

根據(jù)索引,可將上述各植物鑒別為A至F.
(1)寫出A、C、E的名稱:
A______
C______
E______

魔方格

(2)寫出面包霉營養(yǎng)方式的名稱:______
(3)為什么綠藻不能在深湖的底部生長?______
(4)關于植物B的敘述,錯誤的是______
A、植物B能開花B、植物B受精離不開水
C、植物B是大紅花D、植物B能結果
(5)關于植物D的敘述,正確的是______
A、植物D沒有葉綠素;B、植物D是蕨
C、植物D是綠藻;D、植物D可以產(chǎn)生種子
(6)關于生物F的敘述,錯誤的是______
A、生物F是綠藻;B、生物F不開花
C、生物F是孢子繁殖;D、生物F是多細胞生物.

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科目:初中生物 來源:2007年中考生物模擬試卷(17)(解析版) 題型:解答題

如圖示各種不同的植物:

根據(jù)索引,可將上述各植物鑒別為A至F.
(1)寫出A、C、E的名稱:
A______
C______
E______

(2)寫出面包霉營養(yǎng)方式的名稱:______
(3)為什么綠藻不能在深湖的底部生長?______
(4)關于植物B的敘述,錯誤的是______
A、植物B能開花B、植物B受精離不開水
C、植物B是大紅花D、植物B能結果
(5)關于植物D的敘述,正確的是______
A、植物D沒有葉綠素;B、植物D是蕨
C、植物D是綠藻;D、植物D可以產(chǎn)生種子
(6)關于生物F的敘述,錯誤的是______
A、生物F是綠藻;B、生物F不開花
C、生物F是孢子繁殖;D、生物F是多細胞生物.

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