1.某人戴著眼鏡看報,聽到窗外有人叫他,為了看清叫他的人,他摘下了眼鏡.說明他戴的是( 。
A.凸透鏡B.平光鏡C.凹透鏡D.凹面鏡

分析 (1)老花眼醫(yī)學(xué)上又稱老視.主要是由于晶狀體硬化,彈性減弱睫狀體收縮能力降低而致調(diào)節(jié)減退,近點(diǎn)遠(yuǎn)移,故發(fā)生近距離視物困難,這種現(xiàn)象稱為老視.
(2)遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體的曲度過小,或眼球的前后徑果短,近處物體形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的后方,形成遠(yuǎn)視.遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體,需要戴凸透鏡矯正.
(3)近視眼是由于晶狀體的凸度過大大,或眼球前后徑過長,遠(yuǎn)處物體形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼.近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,需要戴凹透鏡矯正.

解答 解:某人戴著眼鏡看報,看報時離得較近,為了看清要戴眼鏡,表明該人不能看清近處的物體;而聽到窗外有人叫他,離得漸遠(yuǎn),為了看清叫他的人,他摘下了眼鏡,說明該人能看清遠(yuǎn)處的物體,因此可能是遠(yuǎn)視眼或者老花眼,需要佩戴凸透鏡.
故選:A.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解遠(yuǎn)視眼或老花眼的成像特點(diǎn)及矯正措施.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.蝗蟲的個體發(fā)育要經(jīng)過( 。
A.卵→蛹→成蟲B.卵→蛹→幼蟲C.卵→幼蟲→成蟲D.卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A.
探究有機(jī)物的運(yùn)輸部位
B.
探究植物的光合作用需要光
C.
驗(yàn)證種子萌發(fā)需要適宜的溫度
D.
驗(yàn)證酶的專一性

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.埃博拉病毒(EBV)是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒,該病毒通常通過血液和其他體液等途徑傳播,迄今尚未有確認(rèn)的通過空氣傳播的情形.則下列說法不正確的是( 。
①埃博拉病毒屬于生命系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)層次中的最小層次
②戴口罩能有效預(yù)防埃博拉病毒.
③可以用抗生素殺死埃博拉病毒.
④為了研究埃博拉病毒的致病機(jī)理,可以用活的靈長類動物細(xì)胞培養(yǎng)病毒.
A.②④B.①②③C.②④D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.在學(xué)校體檢中,黃曉明同學(xué)的肺活量三次測試結(jié)果分別是:3100mL、3800mL、3600mL.黃曉明同學(xué)的肺活量應(yīng)該是( 。
A.3100mLB.3500mLC.3600mLD.3800mL

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.某病人消化道內(nèi)取出一些內(nèi)容物,經(jīng)化驗(yàn)有蛋白質(zhì)、多肽(蛋白質(zhì)初步消化的產(chǎn)物)、維生素、無機(jī)鹽、少量麥芽糖、淀粉和脂肪等,這些物質(zhì)最可能是從哪里取出來的( 。
A.口腔B.C.小腸D.大腸

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

13.當(dāng)今社會威脅人類健康的主要疾病是( 。
A.癌癥B.糖尿病C.心血管疾病D.以上都是

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.如圖是中國營養(yǎng)學(xué)會公布的“平衡膳食寶塔”,從這個寶塔可以看出均衡膳食的基本要求是食物多樣、谷類為主;“多吃蔬菜、水果和薯類”的原因是這些食物能為人體提供足量的維生素等必要的營養(yǎng)成分.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為毛細(xì)血管示意圖,在以下關(guān)于毛細(xì)血管的敘述中,不正確的是( 。
A.靜脈血液經(jīng)肺部毛細(xì)血管轉(zhuǎn)變成動脈血
B.組織細(xì)胞間隙的毛細(xì)血管中O2的濃度大于組織細(xì)胞中O2的濃度
C.腎小球毛細(xì)血管中流動的是靜脈血
D.小腸毛細(xì)血管回流的靜脈血中,營養(yǎng)物質(zhì)含量增多

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