分析 (1)科學(xué)家認(rèn)為,太空育種主要是通過(guò)強(qiáng)輻射,微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異.由于億萬(wàn)年來(lái)地球植物的形態(tài)、生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響,一旦進(jìn)入失重狀態(tài),同時(shí)受到其他物理輻射的作用,引起基因發(fā)生改變而培育成的新品種.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星太空搭載后,發(fā)生了遺傳性基因突變,產(chǎn)生了可遺傳的變異.
(2)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的不同個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
解答 解:(1)太空環(huán)境引起辣椒種子遺傳物質(zhì)的變化,所引起的變異是可遺傳的變異;
(2)遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象.按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.
A、路邊的車前草長(zhǎng)得瘦小,而同種車前草在田邊生長(zhǎng)得卻很肥大,是環(huán)境改變引起的變異,遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變,是不可遺傳的變異,BCD、花紫茉莉被白花紫茉莉傳粉后,生出粉紅花紫茉莉;透明金魚(yú)與不透明金魚(yú)雜交,生出了五花魚(yú)(有透明部分,也有不透明部分);父親的血型為A型,母親為B型,生下了血型為O型的子女,都是遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代,是可遺傳的變異.故選:A.
故答案為:(1)遺傳;可遺傳;
(2)A.
點(diǎn)評(píng) 區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 23 條、46 條、23 條 | B. | 46 條、46 條、92 條 | ||
C. | 46 條、23 條、46 條 | D. | 23 條、23 條、46 條 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
檢查項(xiàng)目 | 正常值 | 檢查結(jié)果 |
紅細(xì)胞計(jì)數(shù)(RBC) | 3.5×1012~5.5×1012/L | 3.0×1012/L |
白細(xì)胞計(jì)數(shù)(WBC) | 5.0×109~10×109/L | 15×109/L |
血小板計(jì)數(shù)(PLT) | 1.5×1011~3.5×1011/L | 1.1×1011/L |
血紅蛋白 | 110~160g/L | 90g/L |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素的形成受光照影響 | |
B. | 生物的性狀由基因控制 | |
C. | 白色部分和綠色部分的遺傳物質(zhì)不同 | |
D. | 生物的性狀受環(huán)境影響 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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