Question

鯽魚(yú)能在光線很弱的水中游泳，但不會(huì)和水中的石塊或其他物體碰撞．其原因是什么？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的結(jié)論．
（1）提出問(wèn)題：

魚(yú)的側(cè)線有感知水流和測(cè)定方向的作用嗎？

．
（2）作出假設(shè)：根據(jù)你的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)作出的假設(shè)是

魚(yú)的側(cè)線有感知水流和測(cè)定方向的作用．

．
（3）制訂并實(shí)施計(jì)劃：

取大小健康狀況相同的兩條魚(yú)，一條魚(yú)用凡士林將側(cè)線涂蓋起來(lái)，另一條不做任何處理．

然后將它們放在同一個(gè)盛有水的魚(yú)缸中，觀察現(xiàn)象

．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：

魚(yú)的側(cè)線有感知水流和測(cè)定方向的作用．

．

Answer 1

分析：此題主要考查探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)置方法．探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程包括：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)交流．

解答：解：（1）鯽魚(yú)能在光線很弱的水中游泳，但不會(huì)和水中的石塊或其他物體碰撞．其原因是因?yàn)樗�身體具有感知水流和測(cè)定方向的結(jié)構(gòu)，這個(gè)結(jié)構(gòu)叫側(cè)線，因而我們探究的問(wèn)題就應(yīng)該是：魚(yú)的側(cè)線有感知水流和測(cè)定方向的作用嗎？
（2）假設(shè)是根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)而做出的科學(xué)假設(shè)，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，魚(yú)的身體側(cè)面有一條側(cè)線，側(cè)線與脊柱成一條線，可以猜測(cè)側(cè)線或許與脊柱內(nèi)的神經(jīng)相連，魚(yú)是通過(guò)神經(jīng)感知的．故此實(shí)驗(yàn)的假設(shè)為：魚(yú)的側(cè)線有感知水流和測(cè)定方向的作用．
（3）探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是要研究的問(wèn)題．此實(shí)驗(yàn)我們要研究的是側(cè)線有感知水流和測(cè)定方向的作用，因而變量應(yīng)該是側(cè)線．
（4）根據(jù)我們實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和現(xiàn)象得出符合事實(shí)的結(jié)論．
故答案為：（1）魚(yú)的側(cè)線有感知水流和測(cè)定方向的作用嗎？
（2）魚(yú)的側(cè)線有感知水流和測(cè)定方向的作用．
（3）提示：要設(shè)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，只能控制一個(gè)變量（側(cè)線），其他條件都相同．可將一組的側(cè)線用凡士林涂蓋起來(lái)．
（4）魚(yú)的側(cè)線有感知水流和測(cè)定方向的作用．

點(diǎn)評(píng)：探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意變量唯一的原則．