【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的數(shù)量關(guān)系如下圖所示。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈,在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,最可能引起的變化是( )

A.乙和丙的數(shù)量增加
B.丙和丁的數(shù)量增加
C.乙、丙和丁數(shù)量減少
D.乙和丁數(shù)量增加

【答案】A
【解析】圖中數(shù)量從多到少依次是丙、丁、甲、乙,因此這四種生物構(gòu)成的一條食物鏈該是:丙→丁→甲→乙。

“如果甲的數(shù)量增加”,乙由于食物增加而數(shù)量增加,丁因捕食者增多而數(shù)量減少,導(dǎo)致丙增加.所以“如果甲的數(shù)量增加”,則可能引起“乙和丙數(shù)量增加”,而丁數(shù)量減少。

所以答案是:A

【考點精析】通過靈活運用食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動,逐漸遞減即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學(xué)家霍金因病去世,享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS),禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”,是一種運動神經(jīng)元(負(fù)責(zé)支配效應(yīng)器活動的神經(jīng)元)疾病,患病者會出現(xiàn)肌肉無力、萎縮等癥狀,據(jù)圖回答問題:

(1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)______的基本單位。

(2)霍金因運動神經(jīng)元死亡,基本不能完成運動,但調(diào)節(jié)心跳、呼吸的基本生命中樞正常,至少說明下列哪一結(jié)構(gòu)一定完好無損?______

A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

(3)ALS患者因長期不能運動,導(dǎo)致肌肉萎縮,發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)主要是______(填圖中字母)。

(4)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時,他______

A.有感覺,不發(fā)生膝跳反射

B.沒感覺,發(fā)生膝跳反射

C.有感覺,發(fā)生膝跳反射

D.沒感覺,不發(fā)生膝跳反射

(5)霍金雖然不能運動,但視覺和聽覺都相當(dāng)敏銳,產(chǎn)生聽覺的部位是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)此食物網(wǎng)中的蛇同時處于______條食物鏈中,請寫出其中最短的一條食物鏈______

(2)圖中所有的動物都直接或間接地以草為食,它們在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于______。

(3)此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是______,屬于______

(4)除了圖中的生物以外,此生態(tài)系統(tǒng)中還有大量的微生物,它們能分解枯葉、糞便等多種有機(jī)物。因此,微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的______

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物之間存在著密切關(guān)系,圖中青蛙與蜘蛛之間除了競爭關(guān)系以外,還存在著______關(guān)系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的根從土壤中吸收水分后,由下列哪種組織把水運輸?shù)饺~片?( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的兩個操作步驟,據(jù)圖回答問題。

(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 , 滴加該液體的目的是
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 , 滴加該液體的目的是。
(3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿的體內(nèi)有許多氣囊,氣囊不具有的作用是( )
A.調(diào)節(jié)身體比重
B.散熱作用
C.輔助呼吸
D.氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液與細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是( 。

A. 心臟 B. 毛細(xì)血管 C. 動脈 D. 靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖。請充完整

__________;②____________;③____________;④__________;⑤__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示在顯微鏡下觀察到的某種農(nóng)作物的細(xì)胞所發(fā)生的一個過程。據(jù)圖回答問題:

(1)A→B→C表示植物細(xì)胞的__________過程。

(2)若一次施肥過多,__________(填“會”或“不會”)出現(xiàn)這一現(xiàn)象,原因是施肥過多后使得土壤溶液濃度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)根毛細(xì)胞液濃度。

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同步練習(xí)冊答案