【題目】在生物的進(jìn)化樹上，最高等的植物是（ ）

A. 裸子植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 被子植物

【答案】D

【解析】試題分析：植物的進(jìn)化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實(shí)，使其繁殖能力更強(qiáng)、后代的成活率更高，適應(yīng)能力更強(qiáng)，也就更高級。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在番茄細(xì)胞中，含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是（ ）
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞質(zhì)
C.液泡
D.細(xì)胞壁

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【題目】生物體生命活動的基本單位是（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術(shù)與我們?nèi)粘Ｉ钪苯酉嚓P(guān)的有： _________產(chǎn)品、_______產(chǎn)品、__________ 和 ________等。

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【題目】不同生物細(xì)胞的染色體結(jié)構(gòu)都是一樣的。（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)習(xí)中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來分析生命現(xiàn)象，圖甲表示植物的嫁接，圖乙表示某市關(guān)停小煤窯后某種昆蟲體色的變化，圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時(shí)二氧化碳濃度的變化曲線。下列說法正確的是（ ）

A.嫁接屬于植物的無性生殖，無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性

B.圖乙中昆蟲體色的變化，是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果

C.圖丙中，d點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比a點(diǎn)低

D.圖乙中昆蟲數(shù)量的變化，是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)化過程中最直接可靠的證據(jù)是 ( )

A. 地層 B. 化石

C. 火山 D. 噴發(fā)巖漿

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【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，刮取細(xì)胞的部位和載玻片上滴加的液體分別是（ ）
A.口腔內(nèi)側(cè)壁、自來水
B.口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水
C.牙縫、自來水
D.牙縫、生理鹽水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。請據(jù)圖回答問題：

（1）在實(shí)驗(yàn)一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時(shí)放在溫暖的地方，24小時(shí)后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是 。

（2）實(shí)驗(yàn)二中的C和D形成一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是 。（注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）

（3）在實(shí)驗(yàn)三中，同學(xué)們將裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn) 裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠，說明水分是通過蒸騰作用從 散失的。

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同步練習(xí)冊答案