【題目】下列不屬于人體器官的是（　　）

A. 血液 B. 胃 C. 心臟 D. 腦

【答案】A

【解析】血液屬于結(jié)締組織；胃、心臟、腦都由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，屬于器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓屬于動(dòng)物，其身體分節(jié)的意義是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)上常用帶有芽眼的馬鈴薯塊莖繁育薯苗，這種生殖方法叫

A．營(yíng)養(yǎng)生殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心房收縮時(shí)，血液流動(dòng)的方向是（ ）
A.心房→心室
B.心室→心房
C.靜脈→心房
D.動(dòng)脈→心室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的莖可用來(lái)進(jìn)行無(wú)性生殖，但根和葉不可以。（______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1900年，奧地利科學(xué)家 ， 將人的血液分為型，型，型，型。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上生活著多種多樣的植物，各種獨(dú)特的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與其生活環(huán)境相適應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)下圖中的植物，分析并回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)植物體能否產(chǎn)生種子，可將植物分為孢子植物和種子植物，請(qǐng)寫出圖中所有的種子植物_________________。（填寫數(shù)字序號(hào)）

（2）植物的生活環(huán)境不同，形態(tài)結(jié)構(gòu)也有不同，如_____（填寫數(shù)字序號(hào)）不僅有真正的根、莖、葉，而且在體內(nèi)具有輸導(dǎo)組織，因此能較好地適應(yīng)陸地生活。

（3）③沒(méi)有真正的根，一般只有矮小的莖和又小又薄的葉，且莖、葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織，它在植物分類上屬于_______植物。

（4）綠色植物的________作用在維持生物圈碳---氧平衡中起著重要作用。

（5）植物能夠涵養(yǎng)水源、保持水土，這在生物多樣性的價(jià)值中屬于_______價(jià)值。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，要使視野變得白亮，關(guān)鍵的操作應(yīng)該是（ ）
A.制作臨時(shí)玻片
B.對(duì)光
C.取鏡
D.安放

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是__________和_____________。

（2）圖中有___條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是：_____________。

（3）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類數(shù)量增加，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的______數(shù)量會(huì)隨之減少。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則_____的體內(nèi)DDT含量最高。

（5）生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)物和植物通過(guò)__________關(guān)系形成食物鏈和食物網(wǎng)，通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著__________和物質(zhì)循環(huán)。

（6）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_______和___________是相對(duì)穩(wěn)定的。說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有__________的。如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案