【題目】如圖所示,三支試管中各加入淀粉糊2毫升,再向A試管中加入2毫升水,向B、C試管中各加入2毫升唾液,再向A、C試管中各滴入一滴稀碘液.將三支試管充分振蕩后,放入37℃溫水的燒杯中,10分鐘后,觀察三支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:A管現(xiàn)象 , B管現(xiàn)象 , C管現(xiàn)象 . 本實(shí)驗(yàn)設(shè)置A管目的是

【答案】變藍(lán);不變藍(lán);先變藍(lán),后藍(lán)色褪色;對(duì)照
【解析】由于向A、C試管中各滴入一滴稀碘液,A試管的變化是變藍(lán)色,因?yàn)锳試管中加入的是清水,清水對(duì)淀粉無(wú)消化作用;C試管內(nèi)的現(xiàn)象是變藍(lán)色,因?yàn)镃試管中入了碘液,淀粉遇碘變藍(lán)色.10分鐘后,淀粉被唾液淀粉酶分解,藍(lán)色褪色.B試管內(nèi)的現(xiàn)象是不變藍(lán)色,因?yàn)闆](méi)有加入碘液,顏色不發(fā)生變化.本實(shí)驗(yàn)設(shè)置A管目的是對(duì)照.
所以答案是:變藍(lán);不變藍(lán);先變藍(lán),后藍(lán)色褪色;對(duì)照.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的食物的消化和科學(xué)探究的過(guò)程,需要了解在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過(guò)程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過(guò)各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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