【題目】在水綿、墻蘚和腎蕨三種植物體內(nèi)，都不具有的器官是（　�。�

A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 種子

【答案】D

【解析】藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，都用孢子繁殖后代，無種子，水綿屬于藻類植物，墻蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，都不具有種子。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】簡答:說說為什么細(xì)胞分裂對生物具有重要意義？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】作為中學(xué)生，同學(xué)們應(yīng)該掌握一些必要的急救知識。下列急救措施中，錯誤的是

A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電昏迷時，應(yīng)立即切斷電源

B. 發(fā)現(xiàn)路人昏倒時，應(yīng)立即撥打120急救電話

C. 遇到煤氣中毒患者的緊急情況時，應(yīng)先開窗通風(fēng)

D. 發(fā)現(xiàn)有人溺水時，無論是否會游泳，都應(yīng)下水急救

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示一條食物鏈的是（　　）

A. 小麥→昆蟲→青蛙→蛇→鷹 B. 陽光→松樹→松毛蟲→大山雀

C. 狼→狐貍→兔→草 D. 土壤→莊稼→昆蟲→蛇

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)除下列哪一結(jié)構(gòu)外，其余結(jié)構(gòu)在層次上是一致的（　�。�

A. 腦 B. 血液 C. 心臟 D. 腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答：

（1）人體由A細(xì)胞（受精卵）發(fā)育而來，A細(xì)胞通過細(xì)胞_____形成B，在此過程中，細(xì)胞核內(nèi)的_____先經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到兩個新細(xì)胞中。

（2）由B通過細(xì)胞_____形成C；C是生物體結(jié)構(gòu)層次中的_____。

（3）D是人體下列結(jié)構(gòu)層次中的_____，人體與玉米植株相比，特有的結(jié)構(gòu)層次是下列中的_____。（填選項(xiàng)字母）

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物呼吸作用的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 為生命活動提供能量 B. 場所主要是線粒體內(nèi)

C. 通常會有氧氣的參與 D. 只在夜晚無光時才進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)《中國居民膳食指南》的內(nèi)容的敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 食物多樣，谷類為主 B. 常吃奶類、豆類或其制品

C. 如果飲酒，要大量 D. 吃清潔衛(wèi)生、未變質(zhì)的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的通道分別是（ ）

A. 根尖 B. 篩管 C. 導(dǎo)管 D. 分生區(qū)

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同步練習(xí)冊答案