11.判斷蚯蚓前后端的簡便方法是( 。
A.觀察蚯蚓的運(yùn)動
B.靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的前端
C.觀察蚯蚓的反應(yīng),反應(yīng)快的一端是前端
D.用放大鏡觀察長有口的一端是前端

分析 蚯蚓身體由100多個(gè)體節(jié)組成.前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶.

解答 解:蚯蚓身體呈長圓筒形,褐色稍淡,細(xì)長約由100多個(gè)體節(jié)組成.前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),腹面顏色較淺,大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛,在蚯蚓爬行時(shí)起固定支撐作用和輔助運(yùn)動作用.用濕潤的體壁呼吸,蚯蚓是通過肌肉收縮和剛毛的配合向前移動的,具有避強(qiáng)光,趨弱光的特點(diǎn).離環(huán)帶近的一端是身體前端,離環(huán)帶遠(yuǎn)的一段是后端.
故選:B.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓環(huán)帶的位置.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.“娃娃魚”的學(xué)名叫大鯢,之所以被人們稱為“娃娃魚”,是因?yàn)槠浣新曄駤雰旱奶淇蓿阏J(rèn)為“娃娃魚”屬于( 。
A.魚類B.軟體動物C.哺乳動物D.兩棲類

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖并完成后面的填空:
(1)草履蟲生活在淡水中,靠[①]纖毛進(jìn)行運(yùn)動.
(2)食物通過[③]口溝進(jìn)入體內(nèi),形成食物泡,逐漸被消化;草履蟲通過[②]表膜從水中獲得氧氣,并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.
(3)[⑨]伸縮泡和[⑩]收集管把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來,排到體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.閱讀小資料“某健康人血漿、原尿、尿液成分比較”,通過數(shù)據(jù)進(jìn)一步認(rèn)識三者的成分.并試著解決下列問題.
樣品A樣品B樣品C
蛋白質(zhì)0.007.000.00
無機(jī)鹽0.720.721.50
葡萄糖0.100.100.02
尿素0.030.032.00
①樣品B是血漿.
②從樣品C可以看出,此人很可能患糖尿病,(填疾病名稱)如果此人患有腎炎,則發(fā)生病變的部位在腎小管.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在練習(xí)使用顯微鏡時(shí),由甲圖變?yōu)橐覉D的操作中,下列說法正確的是( 。
A.向右上方移動玻片標(biāo)本,視野變暗B.向左下方移動玻片標(biāo)本,視野變暗
C.向右上方移動玻片標(biāo)本,視野變亮D.向左下方移動玻片標(biāo)本,視野變亮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)生物分類圖解回答下列問題.

(1)圖中①表示的動物類群是無脊椎動物.
(2)圖中②和③表示的類群,其包括的生物具有的共同特征是有口無肛門.
(3)寫出④代表一種動物名稱:蚯蚓或水蛭.
(4)圖中⑤代表的動物類群的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié).
(5)蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,下列動物的發(fā)育與之不同的是C.
A.螻蛄     B.蟋蟀     C.菜粉蝶      D.蟑螂
(6)圖中⑥表示的動物類群是兩棲動物,其成體呼吸器官是肺且皮膚輔助呼吸.
(7)寫出圖中與人類親緣關(guān)系最近的一種動物名稱:牛.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.與植物激素有關(guān)的一組是( 。
①生產(chǎn)無籽番茄 ②葉子變黃 ③果實(shí)脫落 ④CO2的固定 ⑤棉花摘心 ⑥礦質(zhì)元素吸收.
A.①③⑤B.①②④C.①④⑤D.①⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.果蠅是異體的生物,在其體細(xì)胞中有4對染色體,其中1對性染色體,3對常染色體,那么,在測定其基因組時(shí)需測定多少條染色體(  )
A.7B.5C.8D.4

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.兩只雄象海豹為爭配偶而發(fā)生爭斗的行為是( 。
A.攻擊行為B.節(jié)律行為C.繁殖行為D.領(lǐng)域行為

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同步練習(xí)冊答案