小吉用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,干燥的鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。

(1)玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì),主要儲存在種子的________中。

(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在暗處一段時(shí)間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了________。

(3)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(能吸收二氧化碳),玉米幼苗因缺少原料而影響________的進(jìn)行。要驗(yàn)證這一問題,需要設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),其對照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為________。

(4)在進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),小吉細(xì)心地發(fā)現(xiàn)鐘罩上凝聚有小水珠,這主要是玉米進(jìn)行________產(chǎn)生的。

答案:
解析:

 。1)胚乳

 。2)二氧化碳

  (3)光合作用;清水

 。4)蒸騰作用


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?湛江模擬)小吉用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動.裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,干燥的鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.
(1)玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì),主要儲存在種子的
胚乳
胚乳
中.
(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在暗處一段時(shí)間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了
二氧化碳
二氧化碳

(3)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(能吸收二氧化碳),玉米幼苗因缺少原料而影響
光合作用
光合作用
的進(jìn)行.要驗(yàn)證這一問題,需要設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),其對照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為
清水
清水

(4)在進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),小吉細(xì)心地發(fā)現(xiàn)鐘罩上凝聚有小水珠,這主要是玉米進(jìn)行
蒸騰作用
蒸騰作用
產(chǎn)生的.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

小吉用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動.裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,干燥的鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.
(1)玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì),主要儲存在種子的______中.
(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在暗處一段時(shí)間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了______.
(3)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(能吸收二氧化碳),玉米幼苗因缺少原料而影響______的進(jìn)行.要驗(yàn)證這一問題,需要設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),其對照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為______.
(4)在進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),小吉細(xì)心地發(fā)現(xiàn)鐘罩上凝聚有小水珠,這主要是玉米進(jìn)行______產(chǎn)生的.

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科目:初中生物 來源:2012年廣東省湛江市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

小吉用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動.裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,干燥的鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯.
(1)玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì),主要儲存在種子的    中.
(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在暗處一段時(shí)間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了   
(3)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(能吸收二氧化碳),玉米幼苗因缺少原料而影響    的進(jìn)行.要驗(yàn)證這一問題,需要設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),其對照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為   
(4)在進(jìn)行試驗(yàn)時(shí),小吉細(xì)心地發(fā)現(xiàn)鐘罩上凝聚有小水珠,這主要是玉米進(jìn)行    產(chǎn)生的.

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