【題目】下列各項中，細菌沒有（　�。�

A. 細胞壁 B. 成形的細胞核 C. DNA D. 細胞質

【答案】B

【解析】細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】龍是中國等東亞區(qū)域古代神話傳說中的神異動物，常用來象征祥瑞，是中華民族等東亞民族最具代表性的傳統(tǒng)文化之一，傳說其體表覆蓋角質鱗片，有四肢和牙齒，卵外有堅韌的卵殼，能在水中和陸地生活，下列選項中與上述特征相似最高的動物是（　　）

A. 魚 B. 兩棲動物 C. 哺乳動物 D. 爬行動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述除哪一項外都可能感染蛔蟲�。� ）
A.喝了帶有蟲卵的生水
B.吃了帶有蟲卵的蔬菜
C.用沾有蟲卵的手去拿食物
D.飯前便后洗手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】猜謎語：身穿綠袍小英雄，夏天稻田捉害蟲，冬天不見它蹤影，來年又在池塘中。這種動物是 ， 它屬于動物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質來自于 （ ）

A．胚根 B．子葉 C．胚乳 D．胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取生長正常的天竺葵葉片進行如下圖甲所示的光合作用實驗：

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。

請分析回答下列問題：

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是___________________________。

（2）通過圖甲的對照實驗可以得出的結論是__________________________。

（3）分析乙圖，可以看出光合作用強度受_______________________的影響。

（4）針對甲實驗，對于溫室里種植的作物采取__________________________等措施可以提高產(chǎn)量。

（5）興趣小組的同學們設計了下圖所示的探究光合作用原料的實驗裝置，請回答：

①實驗中所用酵母菌與乳酸菌的主要區(qū)別是酵母菌有__________________________。利用泡菜壇制作泡菜時，要加蓋，并用一圈水封口，目的是防止外界的________進入壇內。

②實驗探究的是光合作用需要________________。

③將兩個裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間，B、C 兩個瓶中重量會增加的是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物有六大器官，其中根、、屬于營養(yǎng)器官。、、屬于生殖器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的玻片標本叫涂片。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一塊農(nóng)田中，影響小麥生長的生物因素是（ ）
A.溫度
B.水分
C.雜草
D.土壤

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