【題目】下列動物中身體呈輻射對稱的是（ ）

A．河蚌 B．海葵 C．螃蟹 D．蚯蚓

【答案】B

【解析】

試題分析：河蚌是軟體動物，身體呈左右對稱，A錯誤；�？乔荒c動物，身體呈輻射對稱，B正確；螃蟹是節(jié)肢動物，身體呈左右對稱，C錯誤；蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，身體呈左右對稱，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬和斑馬在相同的分類單位中的最小的單位是（ ）

A．種 B．屬 C．科 D．目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖作答根據(jù)圖生物進(jìn)化樹回答問題:

（1）寫出圖中字母所代表的生物類群名稱：A.___________,B.___________,C.___________。

（2）從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢是：簡單到復(fù)雜，低等到高等.__________________________.

（3）苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中，是因為，其___________過程離不開水。

（4）中生代陸地繁盛的植物和動物類群分別是：_____________和______________.

（5）身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成的動物是_______最早出現(xiàn)身體兩側(cè)對稱的動物是______開始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動物是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2012年5月19日，黑龍江省某煤礦一遇險礦工被困井下17天后成功獲救，下面是在救援及救治過程中的有關(guān)問題，請結(jié)合圖示分析解答：

（1）遇險礦工的求救聲刺激救援人員[]內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動被傳到形成聽覺．
（2）礦工被救出時需用黑布遮住眼睛，因為突見光亮后[]不能迅速調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線的多少，導(dǎo)致[]受到損傷．
（3）遇險礦工被成功救出后，現(xiàn)場人員激動不已，此時體內(nèi)激素的分泌量明顯增加．
（4）被救礦工排便、排尿功能正常，說明脊髓的功能正常．
（5）給礦工注射某些抗生素前要進(jìn)行“過敏”試驗，以防出現(xiàn)“過敏反應(yīng)”，“過敏”試驗注射抗生素的部位在之間，引起“過敏反應(yīng)”的抗生素在免疫學(xué)上稱為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚在水中不停而有節(jié)奏地由口吞水，用鰓孔排水，其作用主要是（ ）

A．調(diào)節(jié)比重 B．進(jìn)行呼吸 C．平衡身體 D．攝取食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種性狀中，屬于相對性狀的是 （ ）

A. 狗的長毛與黑毛 B. 人的身高與體重

C. 棉花的掌狀葉與雞腳葉 D. 豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣是下列哪兩類生物的共生體（ ）

A．細(xì)菌和真菌 B．細(xì)菌和藻類

C．藻類和真菌 D．蕨類和真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點和不同點，其中陰影部分表示相同點．下列哪一項可以寫在陰影部分（　�。�

A.生來就有
B.由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動物一生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們共同特點，則下列描述正確的是(　　)

A. E可表示分布在水中 B. F可表示有根、莖、葉的分化

C. P可表示有輸導(dǎo)組織 D. Q可表示用孢子繁殖

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