【題目】花盆長(zhǎng)時(shí)間積水,致使花的根部腐爛,植株死亡,其原因是水分過(guò)多( 。
A. 根無(wú)法進(jìn)行光合作用 B. 根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用
C. 細(xì)菌大量繁殖 D. 根無(wú)法進(jìn)行吸收作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大多數(shù)雙子葉植物的種子由________和________構(gòu)成,大多數(shù)單子葉植物還有________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體某血液循環(huán)圖解為:右心室abc左心房,根據(jù)此圖解下面理解正確的是
A. 這是人體的體循環(huán)圖
B. 從a 到c血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血
C. a代表肺靜脈
D. c代表肺動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)(或器官)的血液流動(dòng)情況示意圖,B代表某結(jié)構(gòu)(或器官),A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)若B表示肺部毛細(xì)血管,則血管A的名稱是__________,血管C中____________(選填“二氧化碳”或“氧氣”)的含量明顯高于血管A。
(2)若B為組織細(xì)胞,血管C比血管A血液中的二氧化碳含量________(選填“低”或“高”)。
(3)若A血管血液中氧的含量高,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量低,C血管血液中氧的含量低,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高,則B能代表的主要器官是________。
(4)若A代表靜脈血管,C代表動(dòng)脈血管,B代表血液循環(huán)的動(dòng)力器官,則B的名稱是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有黏液的,這有利于蚯蚓( ):
A.吸收營(yíng)養(yǎng); B.保持水分;
C.進(jìn)行呼吸; D.在土壤中運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】柏樹(shù)、銀杏屬于裸子植物的主要原因是( )
A. 莖高大,根系發(fā)達(dá) B. 有種子形成
C. 都形成球狀果實(shí) D. 種子外面無(wú)果皮包被
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】向澄清的石灰水中吹氣,要證明的是人體呼出的氣體( )
A.含有較少的氧氣 B.含有較多的二氧化碳
C.含有較多的氧氣 D.含有較少的二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用魚(yú)缸飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí),如果數(shù)量過(guò)多,就會(huì)出現(xiàn)金魚(yú)頻頻浮頭并導(dǎo)致死亡,這是因?yàn)?/span>( )
A.食物缺乏 B.氧氣不足
C.空間太小 D.相互攻擊
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